原标题：“妈妈, 我的脑子转不动了”: 关于抢跑的危害, 德国研究者做了个实验…

不主张提前学习，不鼓励抢跑，是蓝橡树一贯基调。时时我们提出这个观点，总有不少家长会说：不抢跑不行啊，别的孩子都在跑。我们抢跑都不一定跑得赢。

事实上，德国和美国也曾有抢跑的疯狂年代，为此研究生还做了一些实验，结论是：抢跑，确实可以赢得短期利益，但是长期来看是要付出惨痛代价的。

蓝橡树专栏作者：马喆超 ，2018年出版育儿书籍《小马君聊育儿》。 美国宾夕法尼亚大学教育学硕士。 本科毕业于美国密歇根州立大学，儿童发展与金融双学士。 曾任职美国教育巨头Bright Horizons，担任副园长。 现任职Kids 'R' Kids 中国总部，担任教研总监。

........................................

“鸡娃”：指的是北上广深家长们流行的一种教育方式，意为 “给孩子打鸡血”，不停的让孩子去学习，去拼搏。这些孩子往往出生在中产阶级家庭，从小就被父母安排各种培训打鸡血。

前几天看到朋友圈特别火的一张图片——

这个段子得到了很多共鸣，但我感到伤心，并且有深深的无力感。我真的看到了太多原本有很好教育理念、淡定的父母，变得越来越不淡定。

耶鲁大学经济学教授Fabrizio Zilibotti在2019年出版的《爱、金钱和孩子》的书中，试图用经济学分析父母育儿方式的改变：

他认为，社会发展中的贫富差距和投资回报率影响了父母的教养方式。当某个地区教育的投资回报率很高，贫富差距又比较大，那么父母就更愿意把身上所有的资源都投入到孩子的教育上去，也就形成了我们看到的“鸡娃”行为。

我很认同这种解释，父母行为虽然从经济学方面解释是合理的，但是如果从心理学和儿童发展来分析，是要付出惨痛代价的。

今天我想好好说说这个代价。

抢跑的代价，德国美国都帮做过了实验

这张图片相信能够得到很多人得到了共鸣。

gif摘自常青藤爸爸公众号

很多爸妈一开始自己非常淡定，好好养育着孩子，可是身边同事开始给孩子报班了，就好像图片里本来坐着的观众，因为前排的人站了起来，也都坐不住了纷纷站了起来，并且晚站起来的还会特别懊悔，假如当初早一些给孩子报班，也许孩子就能上更好的小学。

可是，大家有没有想过，其实第一排站起来本身就是不对的？也许有很多人会说，这个时候对和不对有什么重要呢，你如果傻傻的坐着，在后排就是看不到戏呀！

但是我想反问，今天第一排的只是站起来，没有人告诉他规则；明天他站到椅子上呢，大家依然默认，没有人告诉他规则；那会不会有一天，舞台被不守规则的观众彻底淹没呢？所有有人都再也看不到哪些精彩的表演了呢？

如果没有人关注什么是对的，那么总有一天剧院的观众都会遗忘其实看戏本来是应该坐着的。那些默默坚守规则的人不再相信有改变的可能，迫不得已离开剧场，剩下的只有自我痴迷者的狂欢。

今天我想做那个很傻很天真的呐喊者，告诉大家一些真实的学术研究数据，鸡血家长们依然可以坚持你认为对的方式，但是我只想陈述事实，“鸡娃”确实可以赢得短期利益，但是长期来看是要付出惨痛代价的。

最近读到了2015年Peter Gray博士在《心理学今日》上发表的文章，题目为“早期的学科式训练会对孩子造成长期的危害” 感慨颇深。我突然领悟到，其实发达国家早就经历过今天中国的阶段，并且做了一系列的研究，并且已经发现这个方向是极其错误的。

因此我想把结果告诉大家，不用等到我们的孩子到了20多岁之后才发现我们今天的做法是错误的，那个时候对于孩子的危害已经不可逆了。

现在改变，我们还来得及。

提前教育的优势只能保持到4年级

但伤害却会伴随孩子一辈子

大约50年前，德国的政府支持了一场大规模比较试验，原因也是因为当时社会也有激烈的讨论，是应该以游戏为中心，还是应该以学科学习为目的。

当时德国研究者比较了50个以游戏为中心的幼儿园与50个以教授知识为中心的幼儿园。

结果发现，孩子提前学习的优势最多只能保持到孩子4年级，从4年级开始，提前学习的孩子成绩出现直线下滑，特别是在阅读和数学方面有明显的劣势，并且在社交和情感方面不如同龄的孩子。

这个大规模实验也让德国政府紧急叫停了学前教育改革计划，要求所有的幼儿园必须以游戏为中心，不得提前教授知识。

在美国，也有类似的实验。Marcon Rebecca研究了贫困地区的非洲裔美国家庭的343个孩子。这个群体的父母更加倾向于送孩子去以教授知识为中心的幼儿园。结果同样发现，这些孩子在前四年有明显的优势，但是到了四年级就出现了严重的成绩滑坡，从而导致他们社会以及情感方面的发展都比同龄人差。

在1967年David Weikart想要知道这些提前教育行为是否会对孩子有更长期的影响，于是他跟踪了美国密歇根州伊普西兰蒂地区68个高度贫困的孩子。

这些孩子被分配在三种不同了类型的幼儿园。

• A. 传统型：反对任何提前授课，以游戏为中心（与国内大部分公立幼儿园很接近）；

• B.混合型：有一套成熟的教育理念（实验中挑选的是高瞻课程High Scope，与国内很多私立或者国际幼儿园很接近），但是成人介入较多，孩子会在课堂中使用作业纸；

• C.学科教授型：老师直接教学，有很多的作业，并且有考试（国内比较鸡血的私立幼儿园/幼儿培训机构，招生格外强调自己的小学名校录取率）。

研究发现，短期的影响与之前两个研究是一致的。C组的孩子在4年级之前，与AB组相比有明显的优势，可是随着时间的推移，这种优势就消失了。当时的研究者对实验对象长期的追踪，分别在15岁和23岁的孩子情况进行了比较——

结果发现在15岁和23岁已经无法区分这三组孩子之间学业的成就，但是在社交和情感能力上，C组与A、B两组孩子有显著的差异。

除此之外：

• 15岁的时候，C组“直接教授型”的孩子，比其他两组的孩子有更加明显的叛逆行为。在23岁的时候，这种区别更加明显。

• C组孩子比其他两组的孩子与同龄人之间有更多的摩擦，并且更容易受挫和受到情感的伤害。

• C组的孩子如果结婚了，在婚姻中更难寻找幸福。

• 更可怕的结果是C组孩子的犯罪率比其他两组高3倍，C组孩子的犯罪率高达39%其他两组的平均值为13.5%

可见，提前教育的优势只能保持到孩子4年级左右，但造成的伤害却会影响深远……

不要让你的中国式焦虑，废掉你的孩子

为什么会有这么大的差异呢？

也许因为早期的学习体验影响了孩子后期的行为。我曾经在上海的电梯里听到过一个5岁孩子的心声，她说，“妈妈，我的脑子转不动了。”

这就是魔都“鸡血”孩子的真实写照，我很想告诉这个妈妈，你今天的努力如果只能让孩子赢4年，但是换来的是孩子对于学习一辈子的憎恨，你还愿意这么做吗？

作为教育者，我真的每天都在苦口婆心的规劝家长，幼儿园阶段，是人这一辈子犯错误成本最低的时候，孩子却没有机会自由游戏，与同伴打闹，发生争执并解决矛盾，而是机械化的按照成人的安排超前学习，只给他看人间最美好的一面，难道你是要等到他23岁，犯错误如此之高成本的时候再去体会吗？

那些本来做得很好的父母，在旁人鼓动下也开始鸡血，对错误麻木，甚至没有机会不参与，这才是让我最担忧的。

大家如果只是关注到了目前的短期收益，没有看到终局。如果到了孩子23岁的时候，再后悔，真的已经来不及了。

今天，我只想提早一些告诉你终局的样子，让你有机会重新反思今天的决定，也许你能做出更好的选择，千万不要让中国式焦虑，废掉了你的孩子。

最后分享一段抖音上看到的鸡汤：

你要孩子到底是为了什么？

要孩子是为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遍，并且让我有机会与TA同行一段。

非常欢迎大家的激烈讨论，希望看到你的留言。

拥有足够的常识，就不会那么慌张

关于家庭教育，很多人认为自己不是问题，父母肯定都爱自己的孩子。可我想说的是，有很多实例告诉我们，家庭健全不等于健全的家庭教育。

面对未知和变化，我们需时时反省自己的育儿观，反思什么才是对孩子好的教育。不盲目追求别人家的孩子，不被风吹草动乱心。这也是我们推出《蓝橡树·教育日历》的初衷——

熟悉我们的粉丝应该知道，蓝橡树从2020年起，就开始推出教育日历。

以每天一句话的形式，将教育的理念点点滴滴渗透进千家万户：共情孩子、学会说话、做有智慧的家长、理性看待海外升学、妈妈要先照顾好自己等等。

日历采用手撕形式——虽然有家长建议我们改成翻看便于收藏，但我们坚持“手撕”这个举动更有仪式感。当你忍不住想要手撕孩子的时候，试着去手撕日历，读一下上面的话，冷静三秒，一切可能就变得不那么糟糕了。

蓝橡树2021年日历

今天，我们骄傲地宣布：2022年《蓝橡树·教育日历》已经正式发行，扫描海报二维码立即抢购。

除了秉承过去2年风格，推出了全新、精致的内容外，2022年的日历——

• 布艺封面，工艺升级，手感相当高级！！ 编辑部小伙伴拿到打样啧啧称赞：质感绝对秒杀前两年，终于让我们找到一个靠谱的印厂了！

• 纸张加厚，正反都可书写。 其实我每天撕下来的日历背面也会做草稿，但因为过去的纸张比较薄，所以手感一般般，今年直接加厚印刷，更环保性价比更高。

日历推出后，后台、朋友圈满满的好评让我们很感动，也确信明年还是要把“每天一句话”继续做下去。

2022年，我们更新12个月份的全新主题，以及365天的内容。新增了每周一部教育电影推荐，让这本日历更具有实用性，陪伴你们度过每周的亲子电影时光。

• 新年新启程： 家庭教育的底层逻辑大梳理

传言太多，而常识太少。是我们在遇到孩子生长过程中各种挑战时，手足无措的根源。那么，教育有哪些常识呢？

“2022年1月19日，教育不单单是讲授，更在于你如何过自己的生活。我的人生就是我的教育，我的人生就是我的讯息。”越南的一行大师在《活在此时此刻》里的一句话，就像一枚定心神针，不要惶恐，不要着急，好好生活一切都会有答案。

“2022年1月24日，社会需要职业教育的说法只不过是一种方便的修辞，它实际上反映的是一种不满，因为当时任何教育形式与职业的相关性都令人怀疑。“美国社会学家兰德尔·柯林斯写在《文凭社会》中的一句话，送给那些劝我们孩子去读职校的人！

2022年1月13日，家庭教育的最高境界就是让孩子觉得：这一切都是我自己做到的。科普作家郝景芳的这句话揭示了家庭教育的最高境界，无声处惊雷。

在《教育日历2022》中，我们每天分享一句教育常识，这些教育上的底层逻辑，将会成为你内心安定的力量，陪伴你走过充满挑战的每一天。

• 紧扣教育热点话题： 多胎家庭、性别教育、自驱力、未来世界

2022年，12个月全新的主题，紧扣教育热点，说的都是家长们最关心的事。尤其是2022年首次提到了“自驱力”的话题，紧扣双减主题。

双减之后，那些自律、自驱的孩子，更容易脱颖而出。

“2022年6月6日感觉到‘真有意思‘‘真棒‘，是‘感动‘。变为‘擅长‘是熟练。这两点相互关联，感动是熟练的准备，熟练让感动深化。这是产生干劲的根源。”日本漫画家斋藤孝用非常形象的表达，告诉你一个道理，只有仿佛练习到熟练，兴趣才有价值，才能产生源源不断的自驱力。

“2022年6月6日，外在动机很可能会侵蚀内在动机。当外在动机趋于强烈时，内在动机就会随之减弱；人做某事时受到的奖励越多，就越容易对事件本身失去兴趣，为得到奖励他会无所谓做任何事。”心理学家艾尔菲·科恩揭示了一个真相，父母的奖励可能会破坏孩子的自驱力。

“2022年5月10日，性别问题并不是一个女性问题，男性同样也在社会中被规训和制约，解放女性同样意味着解放男性。”沈奕斐告诉我们，教育男孩和女孩，同样重要，并且有难度。具体该怎么做？教育日历给你更多思考。

在《蓝橡树教育日历2022》中，我们将分享一些通俗，但又非常好用的小方法，它们将会成为你的武器，让养儿育女更轻松。

• 每一部有启发的教育电影： 和孩子一起观影，收获美好的亲子时间

在《教育日历2022》中，每周推荐一部有教育意义的电影。有时候苦口婆心劝说无用，不如一起看一部好电影，都在电影里了。

“2022年3月19日，之所以有压力是因为你有可以成功的自信。《垫底辣妹》讲述了一个差生逆袭，最后考上名校的故事。中二的剧情，深得孩子们的心；

“2022年4月24日，教育已经失去了它的本质，而沦为了一桩生意。”印度电影《起跑线》揭露了一场荒谬的择校，而我们也依然身处其间。

“2022年5月28日人会变老，生活也会逼着我们去成为大人，抛弃稚嫩，变得稳重。而你就会发现以前的自己再也回不去了，拥有一颗童心是值得庆幸的事。”20年后重看《菊次郎的夏天》，依然会被北野武大叔的温情脉脉打动。