太原小学三年级语文辅导班--来学大,帮助孩子快速进入学习状态!
制定学习计划,转变学生思想
和学生一起制定学习规划和目标,帮学生快速的将思想从假期转换到学习中来。
强化训练、刻意练习,轻松赶超
根据学生掌握知识的实际情况,对薄弱环节进行强化训练及刻意练习,帮学生在开学季不但跟上课,而且能够轻松逆袭。
营造学习氛围,激发学习动力
安静舒适的教室,为学生营造浓浓的学习气氛;专业贴心的老师,激发学生想学习的动力。
太原小学三年级语文辅导班--学大教育课程内容
课程设置:个性化定制
适用范围:小学三年级学生
课程特色:查漏补缺前后衔接;掌握良好学习方法,和学习习惯。
课程定位:【小学三年级语文】以阅读写作为主,注重知识体系搭和学习方法指导。
课程内容:
【小学三年级语文】以阅读写作为主,注重知识体系搭和学习方法指导。
1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语(形容词汇等的正确使用).
2)“的、地、得”的使用.
3)近义词、反义词.
4)课文中成语(及四字词语)、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。
5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。
6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主,能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。
7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段,理解中心句,概括段意。学习抓住特点观察人/物。
太原小学三年级语文辅导班--学大教育校区分布
长风家教辅导中心
预约时间:8:30-18:30
校区地址:太原市长风街132号长风大厦
桃南家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:太原市桃园南路康乐街口31号
理工大家教辅导中心
预约时间:8:30-18:30
校区地址:太原市迎泽西大街与千峰路交叉口国际能源中心
太原青年路家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:太原市青年路中段92号
漪汾家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:漪汾桥东青年宫少年科技城
榆次家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:安宁大街田森嘉园
小店家教辅导中心
预约时间:8:30-18:30
校区地址:太原市小店区昌盛西街质监局
太钢家教辅导中心
预约时间:8:30-18:30
校区地址:太原市杏花岭区白杨树街38号
三墙路家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:太原市杏花岭区东辑虎营2号
旱西关家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:旱西关街80号三桥大厦斜对面
学府家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:坞城路学府街口东北角
漪汾明德家教辅导中心
预约时间:8:30-20:30
校区地址:漪汾街北美枫情底商苏宁电器旁
亲贤教学区
预约时间:8:00-20:00
校区地址:亲贤街与并州路交叉口西南角,太航大酒店底商
亲贤家教辅导中心
预约时间:8:00-20:00
校区地址:亲贤北街太航大酒店栋楼往西20米底商2层
太原小学三年级语文辅导班--学大教育师资风采
杨丽—骨干教师(语文) | |
辅导科目:语文 辅导年级:小学 辅导中心:成都大世界第二学习中心 教学理念:不是学不好,只要掌握好方法,并坚持。 |
太原小学三年级语文辅导班--学大教育简介
学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。
作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
学大教育教学环境:
太原小学三年级语文辅导班--学大教育个性化辅导班
NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
学大一对一个性化辅导的全方面服务!
1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
心理辅导师 激发学员斗志,调整心态。 | 陪读教师 优秀教师全程免费答疑。 | 个性化教研组 研究分析教学大纲,精准辅导。 |
教育咨询师 前期对学习进行,科学诊断。 | 学科教师 重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。 | 学习管理师 思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。 |
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