复读生和应届生的选取根本没有区别,高考复读生在选取分数线上与一般应届生共同对待。
可是复读生不允许报考国防生及军校,还有些有特殊要求的专业不招复读生。
复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成果再次提高的方法。
高考失利,不想早早出来工作,想再努力一年考上理想大学的高考生。
设有15人精品班,10人班,3至6人班,VIP一对一,每个班配备的师资将近10人,全方位照顾每个学生。
多样化的班型划分,一个班3至15人,相对于其他一些机构50人左右一个班来说,各科老师在课堂和课后更能关注到每一个同学的学习掌握进度。
周一至周六全天上课
上午7:30--11:45
下午14:30--17:50
1、围绕每个学期所学的重要知识,结合近几年中考的命题方向,总结中考题型与高频考点,让学生知道考试方向。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。
3、每科课程精讲同时,配有练习题,让学生熟悉常考题型,提升解题思维,不断巩固学习效果。
立行优势
所有学员均可到校免费试听7天,即使交费后,试听期内不满意也可以随时退费,解决后顾之忧。
办学经验丰富,深受广大家长学生的好评。
学校一贯重视教师队伍建设。高考阅卷组长、成员亲临指导、市教研组老师、高考老师授课,任课教师均有数十年重点高中代班经验,熟知各层次学生特点,循循善诱。学校与省内多所重点高中进行深度合作,经过多年的教师储备和层层选拨,组成了一支年龄中等化、教学专业化、富有责任心的强大师资团队。
全封闭管理,治校,全面、严格的校规校纪;班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成 良好的学习习惯、时间观念、纪律观念;学校活动区域24小时实时监控;学生考勤打卡制;禁用电子产品。
根据学生入学的测试结果,分析学生偏科科目和每一科在高考中所占比重,以及常考知识点掌握程度,综合评 定后制定出学生提分曲线,并依托学校庞大的数据资源,对考生与目标院校的分数差额进行精准切分,制定精 确的复习计划。
根据时间紧、任务重的特点,精心打造学生专属课程,实行“天天练,周周测,月月考”,并与济南 同步举行各大考试,做到心中有数,查缺补漏。
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况,对于有进步的学生给予表扬鼓励,对落后学 生,班主任、助教、任课老师一起研究对策,使之尽快赶上。组织“比学赶帮超”小组;讨论小组;量化积分排 名激励;正能量营造;班主任心理疏导,目标强化及信心鼓励。
每班为25人精品小班,配备师资多达10人每班(六位任课教师,一位班主任,数名辅导老师),24小时,全 方位照顾每个学生。并开设小语种班,是全省为数不多的有小语种教学的学校。
高考前,聘请高考老师进行高考预测,历年各科命中率极高,现已成为山东地区高考前必听的讲座。
有完善的高考估分、报考一条龙服务,专业老师组成的填报志愿的大型报告会,层层把关,确保学生报考合适 的大学。
固定空调教室、空调宿舍(两人间宿舍数量有限,需提前预定)、学生餐厅、多媒体教室、健身房、超市、澡 堂等一应俱全,为学生营造起全方位的学习生活环境。
具有了资料就能够填好自愿
在考试完毕后效果发布之前填报自愿,考生若具有标准答案,就可较好地预算出效果。在效果发布之后填报自愿,若是运用标准分,考生具有标准分的常识,就能够准确地知道自己的相对位置;若是运用原始分,考生具有分段统计表,也能够清楚大约的位次。要是考生具有关于高校介绍专业设置情况的资料,就会使选择更有针对性。
学校环境
你可以得到什么
以提分为目的的教学体系
一套完整的考学规划
个性化辅导和关怀
以结果为导向的管理
高焦虑
这简直是一切复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别显着。复读班学生这种遍及的高焦虑,首要是因为他们的目标比普通高三学生愈加清晰:考个好学校,这简直成了他们的专一信念。越是这样,他们所接受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
机构介绍
济南立行学校隶属于立行教育集团,是经济南市天桥区教育局批准注册的正规办学机构,集团旗下拥有深受家长关注的艺考生文化课、高考复读、高中借读、一对一辅导、教育教学研发等教育项目。学校拥有良好的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式,为教学质量和本科升学提供了坚实的保障。
学习和考试办法不当。
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只要复读,要点攻差科;忽视根底,眼高手低,把精力放在解难题上,战略上犯错,致使根底题分拿不全,难题分又拿不高。不遵从老师辅导,不注意劳逸结合等,使学习功率低下。
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