课程名称：少儿德语网课

适合年龄：针对1-4年级德语兴趣学习为主，把德语作为第二外语未来小升初升学方向，或有去德语区国家留学的青少年。

任课老师：中教

授课模式："4人精品小班，中教1对1"

学习周期（3个月1阶段）：

周末班1 每周1次，一次2课时，共计12次课，24课时。

周末班2 每周2次，一次2课时，共计24次课，48课时。

东营培训师资

何雨露

教育背景：

北京大学德语语言文提交学博士，德语专业八级证书，德福19分。持高等教师资格证，对新求精，新标准，当代大学德语等教材非常了解，在十几年的德语学习和工作中积累了丰富的授课经验，并参与了多项德国学术交流活动，深得学员赞誉和好评。

德国就业前景好的专业

1.建筑专业

德国建筑是世界建筑业的典范之一，世界一流的建筑设计机构：如BRT、ARCHITECS事务所、GMP建筑事务所每年都会从德国高校吸收建筑专业人才。现今，在国内，不断崛起的房地产业也急需建筑方面的专业人才。

推荐院校：

安哈尔特州立大学(硕士学位)是德国唯一的英语授课的建筑学研究生课程，该专业为德国专业排名前三。

2.德国就业前景好的专业

机械制造专业

　　德国的机械专业享誉世界，多数大学都设有该专业。 结合了信息技术、微系统技术、奈米技术、光学技术、计算机设计技术和环保技术、材料技术等现代化技术的综合性学科，是工业化社会的基本构成部分，毕业生的就业前景非常广阔。

推荐院校：

密特维达应用技术大学是德国工程师的教育中心，是一所现代化以工科着名的高等学府。

德语知识点

b.关联词

entweder...oder , weder...noch,nicht nur...sondern auch,

zwar...aber

这是四对常用的成对连词，它们即可连接两个句子成分又可连接两个句子。

entweder...oder     或者...或者...

Entweder fahren Sie mit der U-Bahn,oder Sie gehen zu Fuss.

您或者坐地铁或者步行去。

Sie fahren entweder mit dem Bus 100 oder mit einem Taxi.

注：entweder既可以放在句首，动词随后，也可以放在句中。oder后面是正语序。如果前后两句中的主语一致，并且前句是正语序，oder后面的主语可省去。

Sie fahren entweder mit derU-Bahn,oder(Sie)nehmen ein Taxi.

weder...noch   既不...也是...

Weder fahre ich mit dem Bus,noch gehe ich zu Fuß.

我既不坐公交车也不走着去。

ich habe weder am Samstag noch am Sonntag Zeit.

我星期六和星期天都没有时间。

DSH-Prüfung,die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber, heißt. Mit der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber (DSH) müssen ausländische Studienbewerber nachweisen, dass ihre Deutschkenntnisse für ein Studium an einer deutschen Hochschule ausreichen.

DSH考试是德国大学入学的语言考试，它是外国学生的德语可以达到大学的学习的一个凭证。

Diese Prüfung wird on den Univesitäten selbst abgehaltenund besteht aus vier schriftlichen Teilen:

DSH考试由大学组织进行，笔试通常包括如下4部分：

Hörverstehen

Die Prüfungsteilnehmer hören einen längeren Text zweimal. Zu diesem Text gibt es verschiedene Aufgaben, die gelöst werden müssen. Dadurch weisen die Prüfungsteilnehmer nach, dass sie den Text sowohl in seiner Gesamtaussage wie auch in verschiedenen Details verstehen, verarbeiten und schriftlich wiedergeben können. Was ist am wichtigsten: beim 2. Vorlesen sollen Sie Notizen machen. Anschließend müssen Sie Fragen zum Aufbau und Inhalt des Textes beantworten und Textteile zusammenfassen.

听力文章会读两遍，根据文章会出不同的问题，听完文章后，学生要根据听到的内容，用自己的话总结答案，因此在第二次朗读的时候你要做笔记，朗读结束后总结文章段落内容是非常重要的。