韩语不像汉语一样还需要单独的拼音系统，韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。

一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19 个，共 40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。

与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。

建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。

在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。

如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。

语序不同。

如果把上面的句子按照单词的顺序翻译如下：

我在家苹果吃了。

看出来了吧。韩语的语序是把谓语（谓语即动词，这里的动词是吃）放到后，而宾语提到谓语之前（宾语是动词的执行对象，比如：吃是动词，吃肯定要吃东西的吧，吃饭，吃苹果，吃菜。在这里，饭，苹果，菜，就是宾语）。其他的成分（如状语、定语）和汉语语序一样。

李老师

毕业于白城师范学院，毕业后在日本交流学习后，回到国内，就职于新干线教育集团。喜欢日语，喜欢和大家探讨交流学习日本的文化，对日本有较深的了解。

担当课程：全日制保过班，

暑假，周末，晚班等业务班型。

学生评价：性格开朗，教学认真，和学生沟通交流良好。教学方式灵活，根据学生的个性差异，做出相应的教学改变。

工作宣言：不忘初心，方得始终。

商丘韩语培训学校介绍

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