有着10年工作经验的老师分享，曾经在他的班上有一名学生，成绩很好，但是，周围的同学却都不愿意和他在一起学习和玩耍。

这名学生的接受能力很强，不管做任何事情，只要老师说一遍，就能清晰地了解规则，并能找到规则的漏洞，从而能快速完成。

这名学生在其他同学面前将优势和优越感，毫无保留地呈现出来，对其他同学保持着鄙视和看不起的态度。

过了20年，这位同学并没有因为求学阶段的优异成绩，而取得更大的进步，反而是成绩不好的同学成为了更有出息的人。

事实上，在孩子成长的过程中，父母为了让孩子成才，忽视了能力的培养，过于将视线聚焦在分数上。

这位有着10年工作经验的老教师总结：要想让20年后的孩子更有出息，更有竞争力，少年时期的他们一定要具有这些特点。

【20后有出息的孩子，大多有这些特点】

1、善于思考和总结

少年时期的孩子，如果有思考力，他们是比较有主见的，往往不会遵循老师制定的规则，会将其列为不听话的队列。

殊不知，这类孩子有自己的思考能力和想法，并不会人云亦云。

经过时光的洗礼后，20年后的他们，也会成为更有出息的孩子代表。

这是因为从小到大，他们的思维并没有形成定势，并没有受到父母的压迫，反而保持比较开朗的状态。

善于总结和思考，使他们的思维和视野变得更开阔，在未来的人生以及学习中拥有更强的打拼。

这种优势不仅能在20年后体现出来，同时在高中的学习中，他们学习知识和接受新事物的速度，也会快得多。

这也是在20年后，他们会成为更有出息的代表的主要因素。

2、有稳定的人际关系

但凡在20年后孩子更有竞争力少年时期的他们，一定有着令人无法忽视的稳定关系。

他们在同学中往往能一呼百应，不管做什么事情，后面总是跟着一帮小弟。

这种稳定的人际关系，从侧面也说明他们的情商是非常高的。

这也成为了他们在20年后能取得更高成就，有更大出息的主要依靠。

3、有乐观的心态

但凡20年被称之为有出息的孩子，少年时期的他们，一定是非常乐观的。

哪怕成绩并没有太大的竞争力，排名并不靠前，但是他们总是能安抚躁动的心。

对其他的学生来说，他们是异类，在父母和老师的重压下，依然没有任何改变。

正是这种强大的乐观特性和抗挫折能力，使他们有更强的创造力。

20年后的他们，也会因为这种能力而触底反弹，能绽放出更强大的能力。

4、有强大的同理心

但凡在20年后有着强大竞争力的孩子，少年时期，他们一定有着强大的同理心。

即便他们的情商和智商，都处于非常高的状态，但是，他们并不会歧视其他学生。

这也使他们的人际关系更稳定，更为关键的是强大的同理心，能让他们感同身受。

这种能力在少年时，虽然并不能发挥至关重要的作用。

但是，20年后，当他们懂得换位思考时，能助力他们成就更强大的事业，成为更有出息的人。

5、有接受他人意见的勇气

但凡20年后有了强大竞争力的孩子，少年时期的他们，是非常谦虚的。

能接受别人不同的声音和给出的建议。

这种能力，并不是所有的孩子都能具备的。

能接受他人的批评，才能更好地进步，这也是他们与其他学生与众不同的地方，这也是他们在20年后能更有出息的关键因素。

【作者寄语】

朱熹曾说过立志不坚，终不济事。

一时的突出和抢眼，并不意味着一生的成就。

孩子的学习和成长过程中，父母一定要将视线和眼光放得更长远。

这在未来的人生中拥有更强的竞争力，远比现阶段取得学霸的称号更重要。

为了让孩子在20年后能真正地掌握人生，拥有更强的竞争力，在孩子的培养和教育中，上述的要点是坚决不能忽视和妥协的。

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