哈尔滨注意力记忆力课程

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆力与注意力来源于视知觉与听知觉， 对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

孩子十大难解决的问题！你的孩子有遇到吗？？？

多动症

注意缺陷多动障碍（ADHD）、学习困难、品行障碍

网瘾

沉溺于游戏网络世界

早恋

并因此影响学业。

逃学

厌学、不上课、被老师劝退离校。

脾气暴躁

情绪控制能力差、爱发脾气。

自闭症

孤独症，抑郁、言语发育障碍、人际交往障碍。

叛逆

自我、不听话、与家长对着干。

暴力

自虐、自残、对社会充满厌恶感

学困生

读写困难症心理障碍、读写障碍、学习困难不专心、阅读吃力,读错字

青春期综合症

青春挫折综合症、注意力不集中、爱开小差、睡眠不规律、离家出走.

哈尔滨脑动力教育相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。

脑动力教育成立于1994年，专业为6-18岁的儿童提供综合学习能力培养。科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。让每一位脑动力的孩子能够拥有自主学习，自信成长的能力！

脑动力优势

测评

中科院心理研究所合作开发

中科院“青少年脑科学与学习”课题项目

全面评估孩子学习能力状况

全智能配课

根据测评结果，智能配课系统

为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）

为每个孩子分配专属课题与目标

小班教学

6人为一班，保证教学精品化

优化师资力量分配

每个孩子平等成长的机会

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

7项考试，严格筛选

全国教师培训考试率仅为 17%

教学经验

24年教学底蕴与经验积累

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

指导孩子近50万

课程体系

综合学习力的概念

综合学习力=运动力 认知力 情感力

综合学习力是指，人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己所用的能力。

脑动力认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。对处于学习状态的孩子来说，它具体体现在听、说、读、写、计算、思考、社交与情绪调节等方面。

只有综合学习力完备的孩子，才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。

以上就是“哈尔滨注意力记忆力培训机构”之注意力记忆力的课程信息介绍，如果还想要了解更多有关注意力记忆力培训的其他机构或者其他课程的话，可以登录我们的网站进行浏览查询：教育联展网以及中华网考试。或者拨打我们的咨询热线。