学大教育，中小学一对一学科辅导。专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导，学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
让每个学生都能享受个性化一对一专业辅导 ////// 选择学大教育，不只是因为以下6大因素 ////// | |||||
| 精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破 ////// 5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步 ////// | ||||
| 超越 | ||||
| 拔高 | 1.阶段性测试卷试题训练 2.基础题不失分法则 3.高考压轴题讲解 4.一题多解拓展，变式训练 | |||
| 优化 | 1.高考试题选讲 2.化学计算能力突破 3.历年易错题原因归纳 4.答题策略与限时训练 5.化学思维拓展与知识网络构建 | |||
| 进阶 | 1.基础知识全面检测 2.查漏补缺，建立错误档案 3.化工原理与实验等重难点专项突破 4.高频考点归纳与应对方法 5.计算技巧专项训练 | |||
| 基础 | 1.巩固无机、有机、实验等基础知识 2.常考典型例题归类及解析方法 3.培养化学学习兴趣及学习技巧 4.构建化学知识网络 5.培养化学学科素养 | |||
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.化学方程式书写 4.基础知识梳理 5.基础习题答疑 | ||||
严格执行筛选标准、层层把关教学质量 ////// 能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” ///// | ||
———— 2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验 参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节 | ———— 历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系 通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。 | ———— 科学系统专业授课、教学方法精益求精 授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。 |
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