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福州一飞教育培训学校

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福州韩语培训寒假班

福州韩语培训寒假班

课程学时: 详询

授课类型: 一对多

开班时间: 详询

课程价格: 详询

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授课学校: 福州一飞教育培训学校

招生对象:详询

开班人数:详询

优惠价格: 详询

课程介绍


福州一飞学校是以日、韩、法、德、俄、西、阿、萄、意等语言为主的专业培训机构。经过本培训中心培训过的学员无论是在申请留学、应聘外资企业或是参加国际认证考试时都具有明显的优势和竞争力。中心拥有众多优秀教师和大批具有国际化教育理念、高水平、高层次的大学教授、研究生、留学教育专家等资深人士组成的一支庞大而权威的教育阵容。从办学理念到核心的课程体系,福州一飞学校一直是以“开拓进取,力求发展,以诚为本,以信取胜”的信念争创品牌。 我们深信:选择既是信任,效果就是回报


韩语初级精品班 - 课程详情

福州小语种韩语基础课程中的学习内容从简单的发音和单词开始学习,接触一些韩国的文化知识和韩语场景。在教学时注重贴近韩国的习惯,帮助学员从基础就能使纯正的学习。同时配合着对话场景和课文内容,做一些有意思的内容,提高学员们学习韩语的热情和积极性。对韩语的知识框架有一个简单的认识。


课程简介

韩语的基础学习主要是学会韩语的基础发音和简单的日常对话。包括听懂一些场景的内容还有一些浅显的韩国文化,这样才算是达到了韩语的初级水平。

福州小语种的初级韩语课程就是围绕着这几点进行授课的。课堂引进韩国的原版教材内容,学习里边的课文知识,在开始的发音和词汇上就训练纯正的口音,为以后的韩语学习打下良好的基础。包括一些风土人情在内的内容课程中也会有所设计,对理解韩语起到辅助作用,体验到韩国的魅丽文化。


课程特色

1.初级上:从基本的发音入手,为您迅速开启韩语学习之门从韩语基础的字母发音、语法、词汇入手,并分几十个场景讲授问候、购物、点餐、接听电话等日常韩语口语会话,结合零起点学生的学习需要,融入韩国的风土人情、文化民俗、历史地理、留学情况等丰富知识。

2.初级下:分几十个场景讲授问候、购物、问路、餐、接听电话、旅游等日常韩语口语会话,结合学生的学习需要,进一步融入韩国的风土人情、文化民俗、历史地理、留学情况等丰富知识,循序渐进的引导学员进行学习,从而能够熟练拼读法语单词,熟悉书写格式,朗读短文。


课程详情

教学内容:

1.初级上:韩语元音、辅音认读、发音、文字、词汇、句型、功能用语。完成韩语1级语法部分学习。

2.初级下:单词、词汇、句型、功能用语。完成韩语2级语法部分学习。

招生对象 对韩语零基础并且想学习韩语的学员

教学师资 教学经验丰富的福州小语种韩语专业教师亲自授课

教学目标:使学生初步了解韩语语音特点,正确掌握字母发音,单词认读及音节重读规则,能够围绕日常生活内容进行简单的口语交流。

教学方式:讲解、示范、答疑、训练。


教学环境


为什么要选择一飞教育学韩语

一飞教育自成立以来一直致力于研究适合中国人学习韩语的有效方法,“中教” “外教”双师资的【输入】 【输出】教学模式,为韩语学习者带来与众不同的学习体验和效果。


1、经验丰富及具有资格认证的教师
我们有7名全职韩语老师,均有教师资格证,为韩国或者中国名校研究生毕业,具有丰富的教学经验。


2、首尔学习和文化体验
当您在一飞教育学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----韩国首尔,在韩国顶级大学延世大学,梨花女子大学,体验韩国大学生生活,学习更纯正的韩语。


3、量身定制课程
一飞教育有12个不同的韩语级别,根据学员韩语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。


4、好的地理位置
一飞教育在交通为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便到我们高质量的学习中心就读。


5、韩语活动地带
韩语活动地带每周都有不同的主题活动,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的韩语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。


6、韩式小班教学
1-4人的贵族小班让您深入接触韩语的精髓。在教师的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行韩语会话。


7、多维学习法
一旦你接触了一飞教育多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您的韩语学习如此轻松而有效率。


8、自由安排时间零缺课
学员可以在上午、下午、晚上合理的根据自己的时间来安排韩语课程的学习,完全不会因为学习、工作和生活的时间问题而出现学习时间的耽误。如果出现学员因为本身约束力差而经常出现不来参加学习的情况,学校的课程老师和课程学习顾问则会为学员根据自身的时间情况定制学习计划,学员的学习时间和学习进度。


9、“无上限“的课时计算

一飞教育分析研究发现,中国学生一般学习英语的时间长达10年,但90%的学生仍不能与外国人交流,传统方法指导下的应试教育,严重偏离了语言的交流应用本质。一飞课程是以结果为导向的课程模式,课时计算是以学习到的知识量为计算依据,即是单次教学过程是以完成教学目的才计算为一次有效课时。每次课程教学结束后学员和教学老师需要共同确认达到教学目的,如果教学过程未达标,则不计入有效的课时数。必须经过重学直到让学员学懂课程内容,达到学习效果为止。


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