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北京张嘴就来演讲力训练机构

欢迎您!
“张嘴就来”演讲力训练营成立于2006年,由我国著名演讲理论家与演讲力训练专家、“口才树”理论体系创始人文若河老师担任首席讲师。经过10余年发展,现已发展成为国内实力最强、口碑最好、社会公信度最高的演讲培训品牌。截至2018年10月,“张嘴就来”已成功举办了328期演讲力特训营, 30000余名受益,培训总有效率为100%,显效率达97%以上。
北京张嘴就来演讲力训练机构

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北京青少年演讲培训班

北京青少年演讲培训班

课程学时: 详询

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授课学校: 北京张嘴就来演讲力训练机构

招生对象:详询

开班人数:详询

优惠价格: 详询

课程介绍

升学面试“逼”孩子们开口,

语文高考改革“逼”孩子们动笔,

职场新规“逼”孩子们将来面对更激烈的竞争……


张嘴就来演讲夏令营

(6天5夜,让孩子开口能说、提笔能写,高效表达!)

为人父母,谁不希望孩子出类拔萃?谁不希望孩子前程远大?家长们小心翼翼地呵护孩子的成长,奔波于各种课外班、特长班,给孩子们补充一道道成长“营养餐”。但是,孩子们最需要的成长元素,却被大多数家长忽略了,那就是表达!

1、营员资格: 
只接受小学三年级以上(含三年级)的中小学生。

2、入营须知:

1)、夏令营时间:
7月15日-20日,15日11点-16点北京大学报到。
2)、接站与接机:
如果需要我们接站或接机,请将您孩子乘坐的航班、车次的有关信息、您和孩子的手机号码提前告之我们,以便我们提前安排。
3)、需带物品清单
a 个人生活用品 水杯、毛巾、洗面奶、香皂、牙膏、牙刷、拖鞋等洗漱用品。
b 个人换洗衣物 根据个人情况自行准备即可,无需准备太多。
c  运动鞋 舒适型,用于晨练户外课间活动。
d  运动服 舒适、穿着轻便即可。
e  证件 身份证或户口簿。

4)、家长陪读与参与:
我们的夏令营实行封闭式教学管理,为了培养孩子的独立精神,原则上不安排家长陪读。家长将孩子送到报到地点后,即可放心离开。家长如果陪读,食宿费用自理。
最后一天(17日)下午可以前往营地,参加孩子的结业演讲,如需要安排在结业演讲中讲话,请提前与我们联系。


北京青少年演讲夏令营课程背景:
为人父母,谁不希望孩子出类拔萃?谁不希望孩子前程远大?家长们小心翼翼地呵护孩子的成长,奔波于各种课外班、特长班,给孩子们补充一道道成长“营养餐”。但是,孩子们需要的成长元素,却被大多数家长忽略了,那就是表达!


孩子为什么要学演讲?

表达

链接个体与社会 成就现在与未来 决定平庸或卓越

不会表达
无法将自己展现 无法和他人联通 无法和世界对话

如同给圈上一道墙 锁上一扇门 孩子 无缘外面精彩的世界

得再多的一百分 上再多的课外班 具备再多的特长 孩子照样输在起跑线

其他都是浮云,表达才是根本!


您的孩子爱写作文吗?能写好作文吗?

您的孩子能在众人面前清晰地表达自己的想法吗?
您的孩子可以和他人进行有质量的对话和交流吗?

●“协同发展观”的提出者

张嘴就来青少年演讲夏令营秉承科学的教育理念,结合孩子们的生理、心理和学习特点,提出“以说促写,以写带说、说写互促、协同发展”的协同发展观和大表达观,进行说与写的捆绑式教学和训练,重新定义了青少年演讲培训。



●以表达塑造人格的实践者 

张嘴就来演讲夏令营注重训练孩子们得体表达、高效表达、善意表达。在训练过程中,融入勇敢、自律、自我控制、换位思考、友善、包容等品质塑造,积极践行“说好话、做好人”的教育理念,在潜移默化中帮助孩子们养成良好的品格和习惯。



●以美滋养成长的倡导者

张嘴就来演讲夏令营注重以美滋养孩子们的成长。孩子们讲的每一个故事、背的每一首诗、接触的每一个案例、每一名嘉宾、每一次练习……都严格甄选,确保既能使孩子们获得精神上的启迪,又能让孩子们体味人性之美、语言之美、表达之美,使孩子们在美的滋养中成长。

 


注:1、每天早上安排晨练和经典诵读,养成良好习惯、陶冶情操; 

    2、为每位孩子建立《营员档案》,每天辅导孩子填写个人成长记录。

下面,文若河老师就家长关心的问题做以解答,有想为孩子报名的,请尽快与我们联系,索要《夏令营营员档案》。
文若河老师就“张嘴就来”青少年演讲夏令营答问

问:孩子们在夏令营将学到什么?
答:在夏令营,我们将重点训练孩子的演讲能力、沟通能力和写作能力,同时,在潜移默化中对孩子的性格施以影响,帮助孩子养成良好的习惯和人格。

问:既然是演讲夏令营,怎么又谈到写作了呢?
答:因为说和写本来就是一脉相承、相互促进的,我们夏令营的口号就是:“以说带写,以写促说,说写互促,协同发展。”

问:演讲老师教写作,和学校老师有什么不同吗?
答:演讲,主要训练孩子们清晰、准确、有效地表达自己思想观点的能力,我们坚信,开口能言,下笔成文。实践也印证了我们的观点。在我们历届的夏令营中,很多孩子的即兴演讲,录出来就是一篇非常好的文章。如果说我们教写作和学校老师有什么不同,我想我们不同应该是“在写作之外教写作”,学生少抵触、多兴趣、爱参与、进步快。

问:如果让您用一句话概括说与写,您会怎么说?
答:说写同源,根在思维。缜密的思维、严密的逻辑、有效的表达也正是张嘴就来要教给孩子们的。



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