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学大教育南宁分校

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学大教育,中小学一对一学科辅导。专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
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南宁小升初数学补习班

南宁小升初数学补习班

课程学时: 详询

授课类型: 一对一、一对多

开班时间: 详询

课程价格: 详询

QQ咨询:点击这里给我发消息

授课学校: 学大教育南宁分校

招生对象:详询

开班人数:详询

优惠价格: 详询

课程介绍


南宁小升初数学辅导--学大教育课程辅导内容


课程设置:个性化定制

适用范围:六年级考生

课程特色:涵盖小升初数学考试的各个知识板块,帮助学生掌握考试中的各个重点,扫清复习中的障碍。

课程定位:涵盖小升初数学考试的各个知识板块,帮助学生掌握考试中的各个重点,扫清复习中的障碍。

本课程是有学大教育专家教师独家指导,备战考场,对知识点进行针对性的强化训练,让小升初考生信心加倍!

学习目标:

1、快速掌握小升初数学命题思路及技巧

涉及知识点:

第一部分 小升初复习专项强化训练

1、数与数的运算强化训练

2、数与数的运算强化训练

3、式与方程强化训练

4、式与方程强化训练

5、比和比例强化训练

6、比和比例强化训练

7、一般复合应用题强化训练

8、工程、平均数和归一问题强化训练

9、相遇、鸡兔同笼和鸽舍问题强化训练

10、分数应用题强化训练

11、百分数应用题强化训练

12、列方程解应用题强化训练

13、列方程解应用题强化训练

14、量的计算强化训练

15、平面图形强化训练

16、立体图形强化训练

17、立体图形强化训练

18、图形与位置强化训练

19、图形的变换强化训练

20、找规律强化训练

21、统计与可能性强化训练

第二部分 小升初考试原创模拟演练


南宁小升初数学辅导--学大教育师资风采


尤中良—骨干教师(数学)

辅导科目:数学

辅导年级:高中

辅导中心:无锡锡中(健康路新华书店)学习中心

教学理念:一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。


南宁小升初数学辅导--学大教育校区分布


西乡塘家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:南宁市西乡塘区衡阳西路1号都市景苑


兴宁家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:南宁市兴宁区新民路34-18号中明大厦


埌东家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:南宁市青秀区锦春路15号威宁大厦


航洋国际家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:南宁市青秀区民族大道131号航洋国际


东葛家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:南宁市青秀区望园路12号青年国际15栋


南宁小学小升初数学辅导--学大教育个性化辅导课程


NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。


学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师

激发学员斗志,调整心态。


陪读教师

优秀教师全程免费答疑。

个性化教研组

研究分析教学大纲,精准辅导。

教育咨询师

前期对学习进行,科学诊断。

学科教师

重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

学习管理师

思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。


南宁小升初数学辅导--学大机构简介


学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育教学环境:


南宁小升初数学辅导--六年级数学《注水问题》


一个水池,底部装有一个常开的排水管,上部装有若干个同样粗细的进水管。当打开4个进水管时,需要5小时才能注满水池;当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池;现在要用2小时将水池注满,至少要打开多少个进水管?

  答案与解析:注(排)水问题是一类特殊的工程问题。往水池注水或从水池排水相当于一项工程,水的流量就是工作量,单位时间内水的流量就是工作效率。

  要2小时内将水池注满,即要使2小时内的进水量与排水量之差刚好是一池水。为此需要知道进水管、排水管的工作效率及总工作量(一池水)。

  只要设某一个量为单位1,其余两个量便可由条件推出。

  我们设每个同样的进水管每小时注水量为1,则4个进水管5小时注水量为(1×4×5),2个进水管15小时注水量为(1×2×15),从而可知

  每小时的排水量为 (1×2×15-1×4×5)÷(15-5)=1

  即一个排水管与每个进水管的工作效率相同。由此可知

  一池水的总工作量为 1×4×5-1×5=15

  又因为在2小时内,每个进水管的注水量为 1×2,

  所以,2小时内注满一池水

  至少需要多少个进水管? (15+1×2)÷(1×2)=8.5≈9(个)

  答:至少需要9个进水管。


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