高考复读班

教学目标

1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别

2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。

招生对象：

高三应届生，往届生

授课内容：

针对高中重点内容同步辅导，同时结合各个学校的考题和高考真题，重点突破相关专题

课程特色

1. 课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；

2. 与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；

3. 定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长及时了解孩子的学习情况；

4. 讲义中包括各个学校的月考真题。

高考复读生如何调节心态？

高考在人生中都是非常重要的事情，所以关于高考生的心理上造成了必定的压力，关于复读生来说，这种心理上的压力就会变得更大。可是，应对高考，除了扎实的知识积累以外，还要具有良好的心理素质。

如何调整自己的心态呢，要树立远大理想，不要以一次高考成败论英雄，不要认为考上重点大学是自己人生的终极目标。时间提醒自己读书是为了更好的步入社会，完成人生价值。不断给自己心里暗示，我能考好，我必定能赢。这样不断进行心理疏导，往常心对待就不会过火焦虑，信任进入考场的时分，必定能够到达减压的作用，考出真实水平。不论现在你的成绩如何，千万要信任自己，带着自傲和期望进行备考，坚持一颗往常心，关于自己的不足和缺点不要过多自我责怪，要充沛挖掘自己的优势和潜力，激起自身的自傲心，不论得失，专心致志。有许多平时成绩优异的学生，在考试前患得患失、注意力不会集、精力萎靡而导致没有取得理想的成绩。

在参加考试时，不要把问题想的过于复杂，不要无端的给自己预设困难，信任自己的才能，坚持往常心，学会浅笑，做到自傲、放松。假如遽然严重，能够自我调节一下，例如深呼吸、闭眼冷静。不过火苛求自己全部答完，只需能把该收获的分数拿到即可，不给自己定过高的目标，发挥出自己的真实水平即可，遇到难题不要慌，遇到容易的题也不过于兴奋。像往常相同按顺序答题就能够，安稳的发挥必定能够取得满足的分数。高考只是人生的新的一个起点，并不能决定结尾，坚持往常心，坦然面临考试，安稳发挥，从容面临。