高中历史的记忆量较多，基本上是以年份来梳理，从公元前到公元后，从中国到世界，每个重要时间还需要了解时间、人物、地点、意义等，所谓天道酬勤，历史最主要的就是坚持和记忆，然后培养出一点兴趣也是必然的。做笔记可以说是一个重要的事情，这个笔记要有条理，有逻辑，能够有助于记忆，以下是学大教育的一些建议。

历史首先是按时间发展的，其次是按民族发展的，然后是按文化经济科技政治发展的。

先按时间整理一遍，

然后按民族或者地域整理一遍，

然后按原始社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会整理一遍，

然后按历次工业革命整理一下近代史。

这些以时间作为基础线，多维度记忆，可以画一个思维导图，整理一下，这样应该会有助于记忆。

1. 复习的要求

(1)课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。

(2)看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

(3)查看必要的参考书，充实课堂所学的内容。

(4)整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。

(5)加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。

2. 要注意的问题

(1)及时复习。当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则，内容生疏了，知识结构散了，就要花费加倍时间重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。

(2)要反复复习。学完一课复习一次，学完一章(或一个单元)，复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。

(3)复习中遇到问题，不要急于看书或问人，要先想，再看或者再问。这对于集中注意力、强化记忆、提高学习效率很有好处。

(4)复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。