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| 课程名称 | 课程描述 | 使用教材 | 适合对象 |
| 韩语TOPIK一级班 | 韩语从零开始者为对象，使他们在韩国 能够进行基本的生活，作为培养能够一般 思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、 语法、发音、文章结构等 | 《标准韩国语》1 | 想要通过TOPIK一级的学生 |
| 韩语TOPIK三级班 | 已有200课时水准的学习者为对象， 使他们能够在韩国进行一般的社会活动， 接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习， 达到较自然的表达 | 《标准韩国语》3 | 想要通过TOPIK三级的学生 |
| 韩语TOPIK五级班 | 已有400课时水准的学习者为对象， 能够充分理解和运用日常用语， 能够理解文件内容 （如新闻报道、说明书等） 或电视广播中的新闻及一般解说，能够发表自己的意见等 | 《标准韩国语》5 | 想要通过TOPIK五级的学生 |
| 韩语TOPIK六级班 | 已有550课时水准的学习者为对象， 能够充分地理解高级语言、文字 （如公文、杂志、教育书籍、文艺作品等） 或电视、广播、演讲的内容，可以利用文字或语言正确表达自己的意见 | 《标准韩国语》6 | 想要通过TOPIK六级的学生 |
韩语发音不准确，没有真正系统学过？
韩语单词太多，记不住，过目就忘？
韩语的语法点纷繁复杂怕学不过来？
怕自己坚持不下去学习韩语？
六大优势协助，学习效果更好
01
课前设有试听阶段，各阶段课程结束后，对所学知识进行阶段测试，保障学质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
02
对历年真题解析，通过梯形教学模式帮助学员达到韩语考试的能力。检验阶段学习成果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
03
专属学习顾问，跟进教学情况，随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点，梳理备考方向和解题思路，培养逻辑思维能力，帮助学员短期内大进步。
04
科学渐进式提分体系，达到所需等级。理解韩语语法，文章结构，掌握必要的阅读技巧，流畅的完成写作题目，让考生在能力等级考试中可以运用技巧提高解答速度与准确率。
05
摒弃了传统的授课模式，采用圆桌小班授课，校区内部极力还原韩国本土化的学习环境，让学员在认识语言初期感受并了解其文化背景。老师与留学生贴近互动交流，消除距离感。
06
专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发，让学员在充分理解韩语知识的状态下，逐步提升韩语听说读写能力水平，体验韩国本土纯正的感觉，并完整领略韩国文化中语言魅力。
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