长沙小米熊医院位于长沙市劳动中路59号，是一家经卫生部门批准，按照现代化医学标准创建的集医疗、预防、保健、咨询为一体的主看儿科医院。主要开设临床科室有：儿科、内科、外科、康复专科、中医科、医学检验科、预防保健科等。
课程名称
感统训练课
★ 授课对象
针对感觉统合失调，ADHD等症状适龄儿童，前庭平衡功能失常、视觉感不良、听觉感不良、动作不协调、本体感失调、触觉过分敏感。
★ 课程模式
一对一教学指导
★ 科学原理
脑神经神经生理学
★ 课程内容
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
促进儿童身心发育，激发大脑潜能，增强自信心；改善脑干网状系统促进语言发育；提高动作平衡；促进情绪稳定，维持心理健康。
感统失调指的是大脑的功能感觉统合失调，人的大脑神经中枢，无法指导机体进行正确地反应导致机体控制失调，肢体行为不和谐，导致情绪不稳定，容易分心并且容易发脾气，对感觉的刺激反应低下或过度等症状。
感统失调的孩子可能发生专注力偏弱、坐姿不端正、爱扭来扭去的情况，身体平衡能力差，走路的时候容易摔倒、动作笨拙，对空间距离估计不准造成动作不到位，易发生碰撞及毁坏东西，动作的计划及次序感比较差。喜欢看画面较快的广告，爱听尖锐的声音，会无端尖叫、自言自语、总是咬手指甲、损坏学习用具、学习困难，包括视觉和肌肉的记忆力短暂。
感统失调不会自愈,但可以通过后天训练纠正。12岁之前是训练纠正的黄金时期,12岁之后大脑发育较完全,难矫正,因此家长应予重视。
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感觉统合失调，简称SPD，是一种妨碍神经系统接受感觉信息并给与相应反应的机能障碍。
一、低反应神经系统：使儿童获得刺激过少，并需花费更长时间体验感觉。对触碰反应不足，比起轻抚更喜欢重抚;对声音反应不足，如母亲或老师喊他名字没有反应;刺激不足导致儿童看起来懒散、张着嘴、情绪低落，可能常显得疲劳;因缺乏正常的感觉反馈调控而说话声大;因身体意识减弱，可能显得笨拙或散漫。
二、超反应神经系统：使儿童获得刺激过多，但难以调控感觉输入和适当输出。对触碰反应过度、对气味反应过度、过分靠近他人、注意到他人未察觉的声音(易分心)、会因他人触碰或衣物不适而极为敏感。
感统失调的标志性表现是：难以保持队型、活动时间躺地上、讨厌特定质地的食物、不穿过硬过长过紧的衣物、不喜欢衣物的标签、害怕去聚会或餐厅、害怕从运动场的高处下滑、用脚趾走路、容易分心、笨拙。家长一旦发现孩子出现这些症状，一定要引起重视。
孩子为什么会感统失调?大多由以下几种疾病引发：
1、自闭症：又称孤独症，主要症状为交流障碍、语言障碍和刻板行为；
2、多动症(引起感统失调的常见原因)：明显症状为注意力不集中、活动量多，可伴有行为冲动和学习困难；
3、学习困难：主要体现为注意力缺陷、记忆力缺陷、理解缺陷、算术缺陷，书写缺陷等情况；
4、智力低下：小于18岁，由于精神发育迟滞，智力发育问题而导致的智力功能明显低于同龄水平。
如何训练孩子的感统能力？
针对孩子的感统失调症状，单纯吃药是无效的，必须通过专用器材和方法对孩子进行感统刺激。专业的感统训练像做游戏一样，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善感觉的组合和统一，对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。
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