郑州幼儿感统培训班多少钱
责任编辑:郑州东方启音发布时间:2022-10-07
孩子感统失调的表现
早产儿
胎龄小于37周,这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足,造成触觉失调。
注意力缺陷障碍
学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
感觉统合失调
身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
脑瘫
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
- 幼子班(1~3岁):为宝宝入园做充分的能力预备!
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段,也是建立安全感和语言习得的关键期。
优佳加为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景,让宝宝能够获取大量认知经验和语言储备;同时为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围,让宝宝在体验中发展语言技能,并建立良好的安全感,有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离,迅速融入环境、适应规则、独立自理,并能够集中注意力、反应灵敏、理解准确。
- 小童班(3~6岁):为孩子未来储备更多有价值的能力!
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化,主要体现在与人相处过程中产生的变化和要求。同时,此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期,也是规则意识、优秀习惯、性格培养建立的黄金期。
优佳加为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景,培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时,我们还会根据儿童生理心理发展需要,制定针对性的训练计划,提高儿童专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等;帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时,为进入小学提前做足准备。
- 大童班(6~13岁):改善学习困难、提升学习效能、强化综合能力!
6-13岁的儿童正式进入学习阶段。同时,儿童与外界的接触和联系更加频繁,加上自我认知和思维的不断完善,此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配自己的行为,逐渐形成自己的价值判断。
优佳加从学习能力、专注力、记忆力、思维能力等方面帮助孩子提升学习效率,而且会针对性培养其良好的学习习惯,帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭,有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表现。同时,我们还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等,提升儿童的表达能力、协同合作能力,组织能力。针对此阶段孩子的行为和价值观变化,我们也会给予正确的心理暗示和积极引导。
东方启音优势
Course objectives- 01
国际专业团队
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
- 02
完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
- 03
1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
- 04
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
感统失调训练方法:感统失调训练的方法通常有爬行、唤醒触觉皮肤等方式。1、爬行:在小孩七八个月大时会慢慢的爬行,还会不断的抬头、仰脖子,通过这些动作来锻炼小孩的前庭感觉,小孩向前爬行的过程对于小孩也是一个探索的过程,能提高孩子的手眼协调能力、视听能力,所以家长应该鼓励孩子多爬行,对于一些本身不爱爬行的宝宝,家长可以通过各种方式与小孩互动,吸引宝宝爬过去。2、唤醒触觉皮肤:感统失调的小孩还会存在触觉发育不良,出现触觉过于敏感,表现为胆小、情绪化、爱哭等,家长可以通过一些方式唤醒小孩的触觉,降低敏感度,可以用软毛小刷子轻轻刷小孩皮肤等方式来降低皮肤敏感度。感统失调的孩子智力都比较正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来,只要通过家长正确的指导,孩子就会慢慢的恢复。
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