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精选出了8000个句子，并依照用途和场所进行分类。真人男女同时发音，发音纯粹，音质清晰，一套不可多得的英语口语教材。目录如下：01.家中 02.享受余暇时间 03.请医生看病 04.恋爱结婚 05.工作单位 06.打电话 07.日期与时间 08.见面分手 09.随意谈话 10.提醒忠告 11.表达道谢 12.商谈 13.请求协助 14.吐露真情 15.各种问题 16.高兴时 17.生气满意 18.悲伤失望 19.喜欢讨厌 20.担心惦念 21.怀疑 22.为难 23.不感兴趣 24.害羞 25.惊讶 26.祝福恭喜 27.吊唁 28.节日 30.街上 31.购物 32.外用餐 33.旅行 34.遇到麻烦 35.商业交谈 36.叙述事情 37.请求回函 38.谨至问候 39.谚语与惯用语英语口语8000句课程 第1课 01家中 家中 从起床到出门早晨好!Goodmorning.Goodmorning,英语口语8000句,根据日常生活最常用的句子。John.早晨好，约翰。Goodmorning,mom.早晨好，妈妈。闹钟响了吗?Didthealarmclockgooff?*gooff闹钟“响”意思。Didthealarmclockbuzz?Didthealarmclockring?该起床了!It'timetogetup!It'timetogetup!该起床了!Idon'twannagetup.真不想起。It'timetowakeup!It'timetogetoutofbed.It'timetogetready.快点儿起床!Getupsoon.Getupsoon.快点儿起床!Idon'twantto.真不想起。醒了吗?Areyouawake?*getup动词，表示“起床”起”动作。awak形容词，表示“醒了没睡”状态。Areyouawake?醒了吗?Iamnow.刚醒。不舒服吗?Areyoufeelsick?Areyoufeelsick?不舒服吗?No,I'mjusttired.没有，只是有点儿累。睡得好吗?Didyousleepwell?Didyousleepwell?睡得好吗?Yes,Isleptveriwell.嗯，睡得挺好。Didyousleepwell?睡得好吗?No,Icouldn'tfallasleep.哪儿啊，几乎没睡着。能帮我关掉闹钟吗?Wouldyouturnoffthealarmclock?*turnoff原意是关”多用于收音机、电视、照明等类的东西。虽然现在有许多东西无需用按钮开关，但一般也用turnoff表示。Pleasturnoffthealarmclock.请把闹钟关了终于起来了Youfinalgotup.Youfinalgotup.终于起来了I'mstillsleepy.还困着呢!今天是个好天!It'aniceday!It'aniceday!今天是个好天!Itsureis.不错啊。It'abeautiday!It'awonderday!It'agreatday!昨晚你熬夜了?Didyoustaiuplatelastnight?*staiuplate睡得晚”熬夜”Didyougotobedlatelastnight?把被子叠好。Let'foldupthefuton.*fold意为“折叠”foldup意为“叠好”叠整齐”futon原本是日文，现在英文中也逐渐使用，意为“被子”Let'putthefutonaway.把被子收起来吧。昨天晚上你打呼噜了Youweresnorelastnight.*snore打呼噜”Youweresnorelastnight.昨天晚上你打呼噜了DidIkeepyouup?影响你睡觉了吗?Youweresawloglastnight.*sawlog原意为“锯木头”此用来表示“打呼噜”做了个可怕的梦。Ihadanightmare.Ihadanightmare.做了个可怕的梦。It'allrightnow.现在没事了一直没关灯啊。Youleftthelighton.*leftleav坚持某种样子”坚持某种状态”意思，表达“电灯一直开着”发动机一直开着”窗户一直开着”也可以用这种句型。Youforgottoturnoffthelight.忘了关灯了得洗脸了Ihavetogowashmyface.*gowashgo和wash两个动词连用，口语中常用。可以把它看作是goandwash缩略形式。该吃早饭了It'timetoeatbreakfast.It'timetohavebreakfast.还困着呢。I'mstillsleepy.I'mstilldrowsy.还打哈欠呢。I'mstillyawning.昨天的酒还没醒呢。Ihaveahangover.个夜猫子。I'manightperson.*早上起不来”意思。I'manightperson.个夜猫子。I'mnot.可不是I'mamornperson.喜欢早起。用咖啡来提神的Coffewakemeup.Coffegetmegoing.刷牙了吗?Didyoubrushyourteeth?Haveyoubrushyourteeth?得梳梳头了Ihavetocombmyhair.穿什么好呢?WhatshouldIwear?WhatshouldIwear?穿什么好呢?Theredone.穿红的吧!WhichdressshouldIwear?WhichonshouldIwear?WhatshouldIputon?快换衣服。Hurriupandgetdressed.Hurriupandgetdressed.快换衣服。Why?干嘛?把睡衣收好。Putthosepajamaaway!Putthosepajamaaway!把睡衣收好。Oh,I'mwashthose.啊，正要洗呢。走了妈妈。I'mleaving.Byemom!I'mleaving.Byemom!走了妈妈再见!Studihard.好好学习啊!I'llseeyouwhenIgetback.I'mtakeoffnow.Seeyou.Seeyoulater.今天我逃学吧。Let'plaihookitoday!*plaihooki为俚语“逃学”Let'plaihookitoday!今天我逃学吧。Yeah,let's.好哇，走吧!毛衣穿反了You'rwearyoursweaterinsidout.Youhaveyoursweateroninsidout.上下颠倒了It'upsiddown.别忘了扔垃圾呀。Don'tforgettotakeoutthegarbage.Don'tforgettotakeoutthegarbage.可别忘了扔垃圾!Iwon't.忘不了!今天该你扔垃圾了It'yourturntotakeoutthegarbage.*garbag也可以用trash和rubbish替代。今天你干什么?Whataryoudotoday?Whataryoudotoday?今天你干嘛?We'rhaveatrackandfieldmeet.今天我开运动会。快点儿，该迟到Ifyoudon'thurry,we'llbelate.Ifyoudon'thurry,we'llbelate.快点儿，该迟到!Okay,Okay.知道了知道了Hurriuporwe'llbelate.快点儿，上学该迟到Hurrioryou'llbelateforschool.Hurrioryou'llbelateforschool.快点儿，上学该迟到Whattimeisit?现在几点?锁门了吗?Didyoulockthedoor?Haveyoulockthedoor?没忘了什么东西吧?Aren'tyouforgetsomething?Aren'tyouforgetsomething?没忘了什么东西吧?Idon'tthinkso.想没有。都已经8点了!It'alreadi8:00.It'8:00already.晚了!I'mlate!I'mlate!晚了!Hurriup!快点儿吧!得赶紧走!Ihavetorush!Ihavetohurriup!Ihavetogetgoing!Ihavetogetmoving.今天会回来得晚吗?Areyougonnabelatetoday?Areyougonnabelatetoday?今天会回来得晚吗?No,I'llbehomeattheusualtime.不，和平常一样。几点回来?

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　　这下可麻烦了。　　We are in trouble.　　We can't finish our proposal in time. (我们不能按时完成计划了。)　　We are in trouble. (这下可麻烦了。)　　We're in big trouble. *进一步强调不知如何是好的心情。　　那很麻烦。　　It's a hassle. *hassle “麻烦的事情，苦战”。　　Do you like the new computer system? (你喜欢这种新计算机系统吗?)　　No, it's a hassle. (不喜欢，它很费劲。)　　It's a pain in the neck.　　It's a pain in the ass. *低俗的说法。　　It's a lot of trouble. 　　这真是个难题。　　It's really a difficult problem.　　What should we do? (我们该怎么办?)　　I don't know. It's really a difficult problem. (我不知道。这真是个难题。)　　It's big problem. 　　　　环讯互动英语，免费试听中　　　　简介：互动英语,亚洲最大的在线英语口语培训网站，汇集经验丰富的外教英语口语教师，教授实用口语、雅思口语、商务口语、面试口语等,更有提高学生英语能力的英语口语培训课程，足不出户，轻松开口说英语！　　　　免费咨询：400 888 6905　　　　邮箱：service@hudongenglish.cn　　　　官方网址：www.hudongenglish.com.cn

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最近一段时间一直在恶补英语，英语口语8000句我没有，报了一个培训班，说是外教的，广告打的挺响，参加之后才知道，每天两个小时的上课时间，其实真正的学东西也就一个小时，而我在路上就要花费2个小时，真是太不值了，下课后回到家在想讲的什么的时候就忘记了一大半了，想想花钱真冤枉啊，后来买了睿思博口语教学光盘，别说，这个课程还是不错的，学起来也自由，方便，哪会想复习的时候还能拿出来看下，这个课程还真是让我的...

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想提高英语要大量的阅读和听力做基础，在读和听的过程中，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感。每天坚持背诵一些常用句子、单词以及阅读一些课外读物，以达到训练自己的英语思维方式。最好就是能和以英语为母语的人来进行对话练习，这样可以大大的提高自身自信，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障。不过我是通过在线来学的:当然做任何事情都离不开坚持，虽然说在国内很多想要学好口语的童鞋缺乏长期性的环境，在这里给大家说说具体的节奏方法1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2．争取课内外各种机会多练习英语。语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。3．课前预习。预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。4．专心上课，有心识记。上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。5．勤记笔记。课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

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碰到我，算是缘分，我潜水八百年都不冒泡的。哈哈目前我也在学，感觉还是有进步的至于在哪里学 看这个网址吧//http://www.tudou.com/groups/posts2139954p1.html?98342 1. I see． 我明白了。  2. I quit! 我不干了!  3. Let go! 放手!  4. Me too． 我也是。  5. My god! 天哪!  6. No way! 不行!  7. Come on． 来吧(赶快)  8. Hold on． 等一等。  9. I agree。 我同意。  10. Not bad． 还不错。  11. Not yet． 还没。  12. See you． 再见。  13. Shut up! 闭嘴!  14. So long． 再见。  15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)  16. Allow me． 让我来。  17. Be quiet! 安静点!  18. Cheer up! 振作起来!  19. Good job! 做得好!  20. Have fun! 玩得开心!  21. How much? 多少钱?  22. I'm full． 我饱了。  23. I'm home． 我回来了。  24. I'm lost． 我迷路了。  25. My treat． 我请客。  26. So do I． 我也一样。 http://zhidao.baidu.com/question/456723317.html?quesup2

怎样提升英语口语听力？

准大四英语专业来回答一下1.口语多说是真的，一定要说出口，不要在心里过一遍就觉得自己讲得挺溜，可以在朗读课文的时候录音，然后自己听，你就会发现自己读的也很emmmm，如果你能找到志同道合的朋友，一起组个英语口语组，那会很nice，每周定一个主题，自己准备口语资料，然后就是一起交流啦！手机APP☞英语趣配音这是老师非要我们下载的(我一度以为老师收了钱)，我们一个专业有一个群，老师每天都会在群里发布任务让我们配音，个人觉得使用感受一般般，但是有些同学觉得很好，仁者见仁吧。☞英语流利说用过一段时间，感觉和配音差不多，都是一句句说，不连贯，不喜欢，而且里面的句子太简单，有时候觉得在浪费时间……真想不出来其他有用的，如果你是学生的话，在口语课，以及任何可以大声说英语的时候，抓住机会，不要不好意思。2.听力这个我就真的是优势，因为初中高中一直都很重视听力，每次考试基本上不怎么错(难的时候错一两个)，全靠听力拉分，所以一遇见不考听力的时候，我就菜了……☞看英美剧无聊的时候看电视，英美剧刷起来嘛！我是把老友记看了四遍左右，大爆炸六遍左右，还有其他各种英美剧，好看的多看点，不好看的看一下又换，基本上不看韩剧国产剧，只有大火到不行的我会去瞄一眼，合眼就看。☞听演讲，公开课TED听起来，又可以练习听力，指不定还会遇见考试素材，幸福课也看起来，一直很多人推荐，我只看了一点点(诶……)然后就是听听歌(虽然这个用处不大……)好了，暂时只想到这些，喔对了，单词是基础，还要背背单词~点个赞再走呗~

如何提高英语听力口语？

听说是不分家的。只有有了一定量的输入”听“才会有输出。      所以第一步就是练听力。现在网络时代，所以网上有很多资源可以学习。可以去沪江听力，或者旺旺等等的免费资源学习网站里面找材料听。可以从众多的资源网站中找个适合自己的，然后就是每天去练习了。怎么练习听力？初入门的话那就挑一些文章每天听，一篇文章10遍不行就来一百遍。而且现在有VOA，BBC，SSS等，也可以用慢速的VOA来训练听力。VOA是对于练习听力是很有帮助的，每天听多少篇就看个人，但是一篇起码得10遍以上听完后回去看文章，在这里是一定要弄懂文章的意思的。听力方法有很多，我觉得最有用就是跟读，泛听，精听。         还有，可以多听英文歌曲。最开始可能你只是感受它的旋律，慢慢的学着听明白歌词。还有，英文电影也是个不错的选择，英语是用来交流的，而电影里面的都很口语。在这个过程中，听着他们的发音以及语音语调，你会在潜移默化中受到影响。其次，可以多看看英文节目，刚开始可能觉得语速很快，但是重要的是培养耳朵的敏感度。想要提高口语，在有了输入之后，重要的是开口。可以在网上下载些语速正常的语音资料，在早上找个安静的地方，模仿练习。       如果有条件，可以将自己的读音录下来，跟原录音对比。当然，说了这么多，最重要的两个字是---坚持。拿我自己来说，也在努力在提高口语。让我们共勉，坚定地走下去。 在听英语时，你应该带着英语思维听，不要试图给你听到的每个英语单词都找到一个中文的对等词。如果你顽固坚持，就会完全听不懂意思，也就听不到什么英语。不要拘泥于单个的词，应集中精力努力弄懂整个词组、句子和段落的意思。听到不理解的地方，努力从上下文中推导含义。听完一篇英语后，（用英语）回忆一下 它讲的是什么，考考自己。 有种方法非常有效且很容易坚持，那就是：口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。       请注意：刚开始选择口译法进行英语口语训练时，在选材上先尽量选择较简单的英语读物，生词量应控制在20%以内，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。推荐读物有：《新东方英语》、《英语世界》、《英语文摘》等。        一开始进行口译训练时，可能口译速度较慢，费时较多，但请坚持，从整体的训练上来看，这是一个加速的过程。进入到高级阶段训练时，请做计时练习，以便加快反应速度和口语流利度。      成人学英语普遍存在的问题是记忆力差，作复述练习或背诵课文时，往往力不从心；或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么推荐一种解决这个问题有效方法：先学习英文部分，通篇理解透彻后，再来看汉语译文, 这时，再把汉语译文口译回英文。这样做等于既作复述练习又作口译(语)练习，可谓一箭双雕，一石二鸟！这样训练的好处体现在以下七个方面:1. 自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。3. 训练的题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如，我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。4. 选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。6. 对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，这比直接学习英文课文印象要深的多。7. 经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！8.现在的网络的在线英语学习也很普遍，可以通过网络在线与外教免费交流学习：http://www.douban.com/link2/?url=//t.im/r8hx对提升口语也个不错的方法！口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。首先，找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。然后听录音，找出不足和错误。就此题目再做两分钟的的口语作文，同样录音，再听（并继续找出不足与进步之处）。最后，复述上文所练习过的内容，做三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。

英语900句对口语有多大用处？

1. 英语900句对口语的用处跟其它英语教材差不多。这么说也许会令你失望，因为猜测你正打算好好学学这本书并指望靠它在口语上有个明显的提高。可惜这是个误区。凡指望找到与众不同的教材从而在英语学习方面突飞猛进的想法都是误区。举例证明：按说《新概念》第一册应该比第二册对口语更有用处吧？事实是，第二册更好背诵，因为有故事有情节。背诵对口语有什么好处呢？1. 地道；2. 流利；3. 更有利于过渡到英语思维（关于英语思维的具体问题在此不讨论）。实际上第一册更适合入门，就是练习音标、语音语调，以及跟读。再举一例：英语900句没出来之前人们就不练口语吗？当然不是，还有英语灵格风嘛（惊诧，搜狗都一次打不出灵格风，可见有多老）。口语的基础是词汇量+听力。没有足够的词汇量肯定说不出来，听力不过关对话就无法继续。有基础之后的关键是要有口语环境，至少有一个英语口语不错的人陪你练习。或者有英语角。或者很容易找到讲英语的游客简单聊聊。实在不行就只好自言自语了。自己录音，自己挑错，自我改进。所以，使用何种教材没有想象的那么重要。2. 英语900句对托福口语当然有打底作用。随便一种教材都有这种作用。当然，最好是native speaker们编著的教材。谢邀。