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济南英语班白班学习

责任编辑:济南优路教育发布时间:2018-10-24

 

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英语口语考试智能测评系统,口语好帮手!

  

卓帆“英语口语考试智能测评系统”是采用人机对话的方式,考生只需通过计算机和耳麦设备即可完成对听力与口语试题的作答与全自动智能评分(采用先进的语音识别技术,能从句子韵律性、完整性、准确性等多维度进行评判),并能生成卷面答题评测报告,指出考生答卷的错误所在(如语音不标准、语调不准确等)。该英语口语考试智能测评系统既可应用于中小学平时练习和测试、也可用于区域性的会考与统考。

英语口语考试智能测评系统特点

 1、全能的考点群编排机制:考务系统支持 C/S和 B/S两种架构模式,支持手动和自动两种考务编排方式,独家引入考点群编排概念,可根据需要随心所欲地对考场、场次以及座位进行合理编排,可最大限度地合理利用机房和电脑等资源,同时也可防止考试舞弊现象。

2、试题类型丰富:客观题支持单选题、多选题、填空题、判断题,主观题支持文本朗读、视频朗读、角色扮演、口头作文、听力回答、复述短文等题型。并可自定义每种题型的步骤,完全可以满足现有听力考试与口语考试的各种题型需求。

3、科学灵活的组卷策略:根据双向细目表制定组卷策略,保证同种试卷策略下的多份试卷等值和所考察知识点的均衡;支持手动组卷与自动组卷两种方式,可对卷面进行编辑与修改,同时可生成word文档以供打印。

4、强大的监考异常处理功能:监考系统具有强大的监控功能,可对所有考试端进行登录、开考及收卷的控制,此外监考系统还具备强大的断点续考、重考、转移考试、备考、单机收卷、强制收卷、备份收卷等异常处理机制,能够确保考试顺利进行。

5、独特的语音自动识别技术:系统采用梅尔频率倒谱参数与隐马尔可夫模型原理,结合自创的拒识汉语与三因素绑定技术,从句子韵律性、完整性、准确性等多维度进行评判,能极大地提高语音识别的准确度。此外系统还可生成卷面评估报告,呈现考生的答题问题所在,比如语音不标准、语调不准确等。

6、详尽的成绩统计及卷面评析功能:具备考生试卷还原与详尽的考卷评析功能,便于考生查卷;具有图表分布图,对考试结果可进行难度、标准差、试卷信度及试题区分度的统计与分析;可统计平均分、及格率、各小题得分率、区分度 、难易度等信息,并提供详细的成绩分析统计报表。

7、完善的数据校验机制:考试数据在流转过程中采用签名机制和双向校验机制,确保数据包完整性和准确性;同时系统在回收数据过程中还可自动进行缺考、丢包、坏包的核查与统计,确保所回收数据的可用性与对异常数据的及时处理。

8、安装简单维护便捷:考试服务器安装完毕后只需在考生端的IE地址栏输入服务器的IP地址即可实现考生端的自动安装,当有新版本时,考生端能自动进行进行识别与更新升级。此外系统还支持无盘环境部署,安装完成后,可对考试环境进行自动测试,如耳麦及声卡测试。

9、操作流程化,界面直观化:英语口语考试智能测评系统系统的操作有简单的流程化示意图引导。功能按钮智能导航,并辅以完善文字提示,界面直观简单,答题操作方便,即便是初次使用该系统的监考老师及考生也能轻松操作。

10、严密的安全机制:系统采用自主开发的数据库与非对称加密技术,具有不可破解性;还具备完善的防机制,如防平行复制、防提前开考、数据包签名、重考双密码验证等,为考前、考中、考后提供了考试数据和系统全方位的安全机制。英语口语考试智能测评系统

 

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心理测评系统

  心理测评系统

       心理健康教育是一项复杂专业的工作,心理发展受到个人遗传、家庭、教育与社会多方面的影响,引导心理健康发展需要多种方式并重,了解个体心理特点与现状是展开心理健康教育的重点工作之一。

       心理健康教育既要关注整体水平,从教育的角度开展工作促进整体心理发展,也要关注个体,避免严重心理问题出现,产生自杀等极端行为。心理测评系统既可以做到整体监控筛查问题,又可以做到个别诊断,是心理健康工作的重要工具。

       京师博仁心理测评档案管理系统包括了11个测评主题(情绪类测试、心理健康测评、人际交往测评、学习方面测评、幼儿能力测试、职业测评、能力测试、智力测试、个性测评、婚恋方面测评、家庭教育测评)共计91个量表。大多数测评都既可用于团体测评,又可对个体单独测试。每个量表的信度和效度都有可靠的保证,在全国同行中专业性最强、种类最齐全。可系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平,为学校进行心理健康辅导、心理咨询、就业辅导等提供直接依据。例如:心理教师可以利用心理健康临床症状自评SCL-90对学生进行全体心理普查,发现分数异常学生,给与重点关注,约见单独面谈,再针对具体情况进行人际交往、个性特点、学习方面的测评,全面了解学生后再借助心理沙盘或者团体心理辅导等方式对学生进行帮助;职业类测评,比如霍兰德职业倾向问卷,帮助学生了解自己职业兴趣,有助于学生高考择业等。

京师博仁(北京)信息科技有限公司  

咨询电话: 010-62201118; 010-62201116  4006262918(免长话费)

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人力测评系统

  摘 要 :讨论了人才测评的特点和作用,在此基础探讨了人才测评的发展趋势.明确了人才测评在整体性人力资源开发和管理中的重要意义。        随着我国加人WTO,全球经济一体化进程的加快,人才测评作为选拔人才的重要手段,已越来越受到企业和个人的重视。在整体性人力资源的开发与管理中,人才测评是重要的中间环节和基础性工作。人才的预测与规划、培养与使用、配置与管理等工作的开展,都离不开人才测评[1]。人才测评是建立在心理学、管理学、统计学、计算机、人才学等学科基础上的一种综合性人才评价系统,它通过心理测试、行为观察分析、情景模拟演练等,对人才的德、智、能、勤、绩、心理素质等方面进行客观、量化的综合性评价,从而认识人才价值,挖掘人才潜能,对人才资源进行正确引导和合理开发使用,实现“人尽其才”、“才尽其用”、“人岗匹配”的理想化人力资源管理状态。  一  人才测评的特点   1人才测评是心理测量,而不是物理测里   2人才测评是抽样测量,而不是具体测量   3人才测评是相对测量.而不是绝对测量   4人才测评是间接测最,而不是直接测最  二  人才测评的作用   1  配置人才资源   2  推动人才开发   3  调节人才市场  三 人才测评的发展趋势       http://www.transhine.net                   

全国英语口语测评大赛怎么样


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你的外语老外能听懂吗?最专业的英语口语测评系统告诉你!

  迈瑞科教育科技有限公司成立于2013年6月,是国内领先的智能语音识别与评测技术提供商。公司的技术团队来自于美国LanguaMetrics语音测评公司,LanguaMetrics是美国SRI(斯坦福国际研究院)授权下进行全球教育领域语音测评技术服务的唯一指定技术提供商。  公司宗旨是将世界先进的语音识别技术、语言网络测评技术与外语课程设计技术相结合,为中国英语学习者提供智能化、个性化、网络化的英语标准口语等级测评、训练和英语综合应用能力水平等级测评服务。

有"新"无"力", PTE英语口语测评质量仍待考察(转载)

    路易斯肯尼迪是一名拥有双学位的爱尔兰高材生,不久前在英语口语测试中考“砸”的她表示, PTE的技术缺陷才是造成她母语考试挫败的罪魁祸首!    图片: 路易斯肯尼迪  据英国三大报之一的《卫报》近日报道,一位拥有历史和政治双学位的爱尔兰人,却一直无法说服电脑——她能说一口流利的英语,足以留在澳大利亚生活和工作。  路易斯来自爱尔兰,英语是她的母语,语法准确、词汇丰富,而且她还拥有两个英语授课的本科学位。过去两年,路易斯一直持职业签证在澳大利亚从事动物医师工作。然而一场机考英语测试,使她竟然无法证明她能流利地说自己的母语。现在的她不得不为了争取其他的签证而努力。  今年早些时候,路易斯决定以紧缺职业的方式申请澳大利亚永久居住权。她知道在申请前必须参加一项强制性的英语能力测试,但拿到的PTE(培生学术英语考试)成绩着实让她感到不可思议。在阅读、写作和听力测试中,路易斯毫不费力得取得了优异的成绩,然而,她的口语成绩竟然没能达到澳大利亚移民签证的最低要求(澳大利亚政府要求口语最低成绩为79分,她这个英语作为母语的人竟然只得了74分)。  路易斯去了负责管理PTE测试的培生集团 。培生集团是澳大利亚移民部门评估签证申请人英语能力的测试的提供者之一。但是,它是唯一一个采用语音识别技术来测评英语口语能力的测试。该技术利用“评分引擎”对口语测试的录音进行打分,它可以识别考生说出的答案是否符合电脑上显示的提问。而其他英语测试则是由真人考官来评判考试者的口语能力。  路易斯认为PTE的技术是有缺陷的,才会导致她的口语分数这么低。她说:“一个从小就流利地说着英语的人都却没有得到足够的口语分数, PTE的测试系统的缺陷显而易见。”  培生集团断然否认其机考英语测试或用于分析考生回答的评分引擎有任何问题。PTE亚太区英语负责人萨沙·汉普森 (Sasha Hampton)表示:这可能是因为澳大利亚移民部门为申请永久居留权的人设定了非常高的门槛。培生集团在全球范围内举办的PTE考试用途广泛,但考试仅提供分数,并没有通过或者失败。  路易斯表示,她不得不转而更贵的配偶签证,这样才能和她的澳大利亚丈夫继续生活在一起,在此之前她需要先申请过桥签证(澳洲的一种临时性签证,用于两种签证转换时的过渡期,编者注)。然而路易斯已经怀孕,且预产期是今年10月,PTE考试的成绩带给她的影响还将继续。

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英语口语测试软件哪有?

英语口语测试软件哪有?测试软件我知道有个效果还不错,就是不知道适不适合你,叫rebootEnglish英语口语,我看重的是教学方法以及学习氛围,老师的辅导也是很到位,我每次都是比较喜欢老师的辅导,学习的时候我有任何问题都可以随时向老师提出来,老师当堂就给我解决了,这样我也就有信心学习下去了,说了这么多,也不知道适合你学习不?不过你可以了解一下,毕竟每个人都不同。 软件测试没有人工测试好欢迎您来我们这边测试我们是通过外教来测试的

全国英语口语测评大赛怎么考试

比赛形式:1)在线测试:系统随机选取新东方考试题库并评分,考试时间30分钟,满分为100分,每个选手只有1次测试机会。2)网络投票:完成在线测试后,请选手完善个人档案,上传照片和英语口语展示视频(3分钟左右,展示形式不限,但必须有70%以上的英文表达和交流),才能接受网友投票。3评分规则:总成绩=测试得分+投票得分1)测试得分:占总成绩的60%,以选手在线测试成绩*0.6计算。2)投票得分:网络投票分值以选手在参与投票评比的选手中所处位置决定。投票得分=[1-(排名/参与投票评比人数)]*40,例如,如果有200个人参加投票评比,排名第1的选手投票得分39.8分,第200名投票得分0分。(注:票数在10票以下的选手不参与投票评比)全国英语口语大赛是由新东方教育科技集团及旗下迅程网络科技有限公司,前途出国咨询有限公司,大愚文化传播有限公司联合人人网共同举办,针对全国大学生英语沟通应用能力的一项英语赛事。新东方教育科技集团作为中国最大的英语培训教育机构、中国第一家海外上市的教育机构,在中国英语教学和培训领域拥有丰富深厚的实践经验和成果,对中国大众青少和成人英语学习群体的学习理念、学习方法以及学习习惯具有广泛深刻的影响。大赛竞赛程序公开规范,与国内外权威英语教育服务和英语学术机构密切合作,采用国际权威英语能力测评工具,促进推广科学系统、学以致用的学习思路和学习理念。"新东方杯"就业主题大学生英语口语大赛立足于"实用、大众、创新",致力于为全国各专业大学生创建一个活跃互动平台――开拓英语学习思路、改善英语学习习惯、丰富英语学习途径、提升英语实战应用,同时树立沟通力强、能思善辩、开拓实干的大学生榜样,拓宽大学生就业渠道,推动中国大学生人才发展。全国英语口语大赛是赛以开拓当代大学生国际视野,提升当代大学生跨文化交际素养、增强当代大学生职场竞争力为使命。新东方教育科技集团,协同本项大赛合作机构,将为此使命坚持不懈地通力合作,在中国国际化建设进程中,为中国大学生英语教育及大学生就业和职业发展做出贡献。 参赛方法编辑大赛报名1.报名条件年龄在18-25周岁,热爱英语、想展示或者锻炼自己口语能力的在校学生(含专科生、本科生和研究生)。注:往届大赛中进入全国总决赛前12名的选手将不得参加本次比赛。2.报名时间与方式(1)报名时间:2012年7月-11月(2)报名方式:第三届大赛统一采用网络报名。第一步:注册并登录大赛官方网站,完整填写报名表(以便大赛工作人员能够及时通知选手参赛。)第二步:选择赛区,就近原则,如现场参赛成本较高可选择网络赛区(网络赛区与落地赛区的选拨方式各具特色,请选手选择适合自己的参赛方式)第三步:报名成功后,请继续关注大赛官方网站,及时了解大赛进程等重要信息。选择落地赛区参加现场海选的选手,请自行打印完整的报名表,并作为参加各阶段比赛的参赛证。选择网络赛区参加网络海选的选手,可提前准备参赛视频等资料,9月份海选启动后,上传参赛视频的选手才能接受网友投票。海选1.网络赛区(1)网络海选1时间与地点:2012年9月-11月,参赛人数不限。2比赛形式:1)在线测试:系统随机选取新东方考试题库并评分,考试时间30分钟,满分为100分,每个选手只有1次测试机会。2)网络投票:完成在线测试后,请选手完善个人档案,上传照片和英语口语展示视频(3分钟左右,展示形式不限,但必须有70%以上的英文表达和交流),才能接受网友投票。3评分规则:总成绩=测试得分+投票得分1)测试得分:占总成绩的60%,以选手在线测试成绩*0.6计算。2)投票得分:网络投票分值以选手在参与投票评比的选手中所处位置决定。投票得分=[1-(排名/参与投票评比人数)]*40,例如,如果有200个人参加投票评比,排名第1的选手投票得分39.8分,第200名投票得分0分。(注:票数在10票以下的选手不参与投票评比)4晋级标准及奖励:按总成绩排序,产生晋级网络选拨赛的选手60名。海选结束后在大赛官方网站上公布晋级名单,网络选拔赛的相关事项。(2)网络选拔赛1时间与地点:2012年12月,共3场网络视频面试。2比赛形式:1)英语主题演讲:3分钟,每位参赛选手对大赛赛前公布的指定题目进行演讲。2)英语才艺展示:2分钟,才艺展示形式不限,但必须有70%以上的英文表达和交流。3)评委提问与点评:2分钟,根据演讲内容,评委提问,参赛选手进行回答,评委对选手表现进行点评。3比赛评委:3人,其中大学英语教授1人、资深翻译1人、国际英语教育专家1人4晋级标准及奖项设置:1)根据评委现场打分,3场结束后,大赛官网公布3场面试成绩排名,前12名晋级复赛的区域选拨赛。2)网络赛区12强将获赠新东方演讲网络培训课程。3)复赛的区域选拨赛分为华北(北京)、华东(上海)、华中(武汉)、华南(广州)4大赛区落地举行,网络赛区12名晋级选手由大赛组委会调配至4大赛区参赛,每赛区3名。4)主办方为网络赛区选手参加区域选拔赛提供前往指定赛区的往返机票1张和比赛当天食宿。5)如前12名选手中有人放弃,依照网络面试成绩进行递补。2.城市赛区(1)现场海选1时间与地点:2012年9月-11月,设北京、上海、广州、武汉、西安、南京、沈阳、重庆、成都、深圳、长沙、济南、杭州、南昌、青岛、苏州共16大现场海选赛区。2比赛形式:1分钟英文自我介绍和2分钟英文才艺展示(才艺展示形式不限,但必须有70%以上的英文表达和交流)。3晋级标准:A类赛区产生晋级笔试的选手300名;B类赛区产生晋级笔试的选手200名;晋级名单将于笔试开始前的5个工作日在大赛官方网站公布。(2)笔试1时间与地点:2012年11月-12月,设北京、上海、广州、武汉、西安、南京、沈阳、重庆、成都、深圳、长沙、济南、杭州、南昌、青岛、苏州共16个现场笔试赛区。2比赛形式:将采用ETS(美国教育考试服务中心)开发的托业考试作为独家测评手段,考试时间为120分钟。3晋级标准:各赛区产生晋级复赛的选手24名。晋级复赛选手名单将于2011年12月在大赛官方网站公布。同时,公布大赛复赛的比赛时间、比赛形式等相关事宜。复赛1.城市选拔赛(1)比赛时间与地点:2013年1-2月(2)比赛形式:A.英文主题演讲:3分钟,每位参赛选手对大赛赛前公布的指定题目进行演讲B.英文即兴演讲:2分钟,每位参赛选手将现场抽取题目进行即兴演讲,准备时间为20分钟。C.评委提问:2分钟,根据演讲内容,评委提2-3个问题,参赛选手进行回答。(3)晋级标准及奖项设置:包括A类赛区选拔和B类赛区选拔。赛区城市的具体比赛形式,晋级标准和奖项信息,参赛选手需参照各比赛城市下发的城市选拔赛通知。通知下发时间为赛前10个工作日。2.区域选拔赛(1)比赛时间与地点:2013年3月。 区域选拔以及承办城市:华北赛区:北京;华东赛区:上海;华中赛区:武汉;华南赛区:广州(2)比赛形式:待定(3)比赛评委:各赛区复赛评委7人,其中大学英语教授2人、资深翻译1人、国际英语教育专家3人、新东方资深培训师1人。(4)晋级标准及奖项设置:复赛设每个组别设一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人,优秀奖6人。获得一、二、三等奖的选手将晋级全国总决赛。全国总决赛1.比赛时间与地点:2013年4月,北京2.比赛形式:为某企业商业活动提供策划案:(1)赛前前一天抽签分组,4人(根据实际情况安排)为一组,各组自由决定选择组长,方式不限,如最终无法达成一致意见,则以抽签方式决定,由大赛组委会监督完成。分组后公布决赛题目,各组选手做相应准备。(2)参赛小组沟通协作,为一个真实商业活动设计提供解决方案。要求全过程使用英文(使用中文将扣分)。摄制组将全程跟拍。。(3)时间5分钟。专家提问:针对团队展示,随机对团队成员进行提问,时间20分钟。综合评分后,淘汰分数最低的两组。(4)第二轮时间长度为1天。 最后向评委团展示最终结果,组长做整体阐述,再由方案各部分负责队员做陈述,时间5分钟。专家提问:针对团队展示,随机对团队成员进行提问,时间20分钟,综合评分后,淘汰分数最低的两组。(5)最终比赛环节时间长度为1天。 最后向评委团展示最终结果,组长做整体阐述,再由负责方案各部分队员做陈述,时间5分钟。专家提问:针对团队展示,随机对团队成员进行提问,时间20分钟,综合评分后,决出冠亚军。3.比赛评委:全国总决赛比赛评委9人,其中外籍专家4人,知名企业高管1人,商界知名领袖1人,新东方资深高管1人,国内英语教学专家2人。希望对你有帮助哟!!! 本回答被提问者和网友采纳

百朗英语口语测评软件


目前国内有什么口语评测系统是不错的?

苏州驰声科技是专门做教育行业语音评测的,还不错

看欧美剧说英语口语评测靠谱吗?

我没用过这个软件,看了你给的截图,似乎软件依靠 “完整度”,“流畅度”和“准确度”三个指标来打分;另外我估计这是一个配音软件。


我对软件打分过程的理解:

所谓的完整度,应该是用语音识别,将你说的话和原文对比,得出一个百分比;

流畅度应该是分析声音图中的低谷的频率和长度,低谷越长,得分越低;

准确度这个有点玄乎了,也许是比较你和原文的语音语调?


这个系统科学吗?

如果这样的推测是正确的,那么这个评测系统是不科学的,至少是不完整的。评价你的口语能力有很多条标准,包括你的交际能力、词汇量、语法和造句能力、语音语调、甚至说话技巧、记忆力诸多维度,而这个测试系统仅仅测试了,你的语音语调和记忆力,不够全面。

但是,朋友分数比你高,能大致推断出,他的口语能力比你强。因为现实生活中,语言能力是内部相联的。例如,语音比较好,那么很可能因为,他喜欢英语,学习投入更多,所以有可能,他词汇量也大,所以有可能,他阅读能力也不错。但是,每个人的例子不同,这只是一种可能性罢了。


结论

结论是,如果你需要科学化的语言测试,报名雅思考试,剑桥五级考试,或者托福、托业考试;如果你想提高口语,认真踏实的学;如果你想因此证明,你的英语不必你的朋友差,就算了吧,这没什么意义。


语音评测,对英语口语学习应用英语流利说、有道口语大师来说,有多重要?

既然是核心技术所在,那就算噱头之一,比较能满足一味追求免费的、自身对英语发音了解浅薄、所谓的“迷茫的大多数”用户。这算其一。听过那些高分榜或练习时间排行榜里的“高手”们,真正好的发音寥寥无几,大部分人发音问题堪忧,几千分钟练过,也只是一遍一遍重复自己的错误而已,但在“打卡/抗惰”流行的年月里,很多人信奉以量取胜的方式来提高一项技能。这是其二。这里拿流利说举个例子。他们的口语打分系统还算相对来说有点参考性的,但他们的测评与声音大小、是否和原声的弱读连读处理模仿一致等等细节也有关系,就造成学生读对了系统也会标出有问题,而学生读错的音也给判对。这一点我的学生们会发截图给我,再读给我听,我会帮忙细致讲解错在哪儿,怎么读出高分,而大部分的用户怎么办呢?app方也会意识到靠机器评判的不足,于是他们附带提供了所谓的app内一些“好为人师”的用户来解答(早期有这个功能现在不知道),还有app内的一些“教学提示”,但大部分都没太大用甚至有错。 他们现在研发了一款新的口语系统课,提供了微信群内答疑,但教学水平低下的团队并不靠谱,就单凭音标和发音技巧的研究就非常不到家,感觉都是一些英语爱好者或是高校生在兼职一般,听过他们“每日一句”里面带读的发音,真的觉得是在给他们这款听口app一种打脸。总之,英语发音是门学问,纠正发音更是门功夫,科技可以提供一个简易自学陪练的角色,但不能妄想替代老师。类似的教育apps总想一口吞一锅端,但术业毕竟有专攻,要么做好自己的“辅助教具”身份,变得对教育人士友善,要么组建好靠谱的教育团队做后盾和细化服务。拙见一二。


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