欧风德语A2兴趣培训课程简介：

本课程为已达到A1水平且需完成欧标A2级别考试的学员量身打造。

帮助系统化地学习德语发音及变音规则。熟练运用A2阶段中的语法知识。

学会不同场景中的表达方式，如兴趣爱好，媒体形式等不同表达

掌握比较级的两种形式，最高级使用，物主代词三格，形容词三格等语法。

适合人群：

小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。

小语种涵盖面广，包含专业多，就业情况、发展趋势也不大相同，人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时，一项有1526名访者的调查显示，选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语，占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

一般来说，小语种就业形式的差异，主要受三个方面的影响：1.学习某种语言的人数;2.讲某种语言的国家数量及经济情况;3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。

德语考试有什么注意事项

1. 不能放弃：不管遇到了多么“天灾人祸”的题目，大家都不能放弃答题，如果一道题目没有作答，整个口语考试的分数很有可能就是unter 3。

2.一定不要：最后强调一下考场秩序，尤其是第二、三批的考生，在没有进入考场的备考时间内一定不要看手机和参考材料!一旦被考官发现记下考号，此次考试作废。

德语:过程被动态的用法

　1.无人称被动态

　　不及物动词一般不能构成被动态，但德语中一部分以人为动作实施者的动词，尽管不能直接支配第四格宾语，但能支配第三格、第二格以及介词宾语，也可以构成无人称被动态（或无主语被动态）。无人称被动态句，可在句首加占位词es。

　　如果被动态句中需说明行为执行者的话，用von+D带出介词短语来表示行为执行者为人、机构或者自然现象，用durch带出的介词短语则表示媒介、方法、手段和原因。如果主动句中的主语是man，被动句中不能出现man。

　　z.B.1.Bei uns arbeitet man am Wochenende nicht.

　　-Bei uns wird am Wochenende nicht gearbeitet./Es wird bei uns am

　　Wochenende nicht gearbeitet.

　　2.Ich helfe ihr beim Studium.

　　-Ihm wid(von mir)beim Studium geholfen./Es wird ihr(von mir)

　　beim Studium geholfen.

　　3.Die Studenten warten auf den Bus.

　　-Auf den Bus wird(von den Studenten)gewartet./Es wird(von den

　　Studenten)auf den Bus gewartet.

　　2.可跟四格宾语的被动态

　　德语中的及物动词（即可跟四格宾语的动词）所支配的四格宾语，在被动态句中则是一格主语，助动词werden根据主语的单复数改变其形式，动词的第二分词则位于被动句的句末。

　　z.B.Die Eltern schlagen das Kind.（四格宾语为单数）

　　-Das Kind wird geschlagen.

　　Ich schreibe meine Hausaufgaben.（四格宾语为复数）

　　-Meine Hausaufgaben werden geschrieben.

　　若该及物动词既可跟三格也可跟四格宾语，则通常情况下将三格宾语原形放在被动句的首位，助动词werden根据主语（主动态的四格宾语）的单复数改变其形式，动词的第二分词则依然位于被动句的句末。

　　z.B.Mein Vater schenkt mir ein Auto zum Geburtstag.（四格宾语为单数）

　　-Mir wird ein Auto zum Geburtstag(von meinem Vater)geschenkt.

　　Die Eltern kaufen den Kindern viele Bücher.（四格宾语为复数）

　　-Den Kindern werden viele Bücher(von den Eltern)gekauft.

欧风小语种教学研发中心

成立于2004年的欧风小语种教学研发中心，由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。

学习管理服务中心

2016年欧风LPE教学系统升级，学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务，打造学习闭环 。

欧风学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置，在学习顾问的选用上坚持录用有教学资质证书并持有相关语言等级证书，或有海外留学背景的顾问老师，通过线上线下优质的教学与服务，灵活地帮助学生化解学习疑难，把握考试方向，快速通过考试。学习顾问老师在经过严格筛选和认证后可以升级为研究员，正式成为欧风师资团队的一员。