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青岛找高中语文培训

责任编辑:青岛学大教育发布时间:2019-07-03

 

高中是否补课?  

高中是否补课?

一直是高中家长想要了解的事,其实高中生是否补课,还是要看学生的学习情况,不必强求。

很多家长纠结于这一点,到底要不要给孩子补课。尤其是有些孩子偏科较严重,家长总想尽办法补短,对此,专家指出这要因人而异。

一方面要看孩子自己,如果愿意学、愿意补,可以考虑给孩子补课;如果孩子自身不愿意就没必要强求,一味坚持给孩子报补习班。

第二,要看补课老师的水平,补课老师的方法和经验很重要。而市面上培训机构都在宣称所在机构的老师教育经验丰富,但实质上良莠不齐,如何鉴别?孙老师建议,衡量标准很简单,就是看孩子以前不会的内容,现在是不是会了,并且学会应用了。

而不同的科目,补习效果也不同。比如语文,是长期积累的结果,想要短期突破比较难,但也要看老师,如果碰到好的老师,大幅提高成绩也不是不可能。

课程说明  

青岛高一语文3-6人辅导课程

课程简介

高一语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高一学生巩固高一语文知识、夯实语文基础。

授课内容

包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

课程特色

小班组教学,每组3-6名学生,拥有专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、夯实语文基础。

老师简介   

刘英策

2002年毕业于东北师范大学数学系数学与应用数学专业,有8年的公立学校教学经验,期间辅导多名学生参加高中数学全国联赛获得一等奖,之后曾负责《高中同步测控优化设计系列丛书》的编审工作。2011年加入学大,现任学大教育个性化研究院数学学科经理,致力于个性化教学辅导研究,《三味数学》的创始人。

校区说明  

学大教育

公主坟校区是学大教育较早成立的一批校区之一,校区标准化装修,教学环境优雅。企业规范化人性化建设,自习室色彩明亮,宽敞舒适,静谧而严谨,是自主学习的好去处。公主坟校区除了开设有一对一课程辅导之外,还设有3-6人VIP特色班组多媒体课程。班组课由一对一辅导牛师授课和6对1教学过程管理,同享一对一的服务质量。公主坟校区多年来的辅导成果和口碑一直深得周边家长的认可和宣扬。

上课时间自由,可根据学生时间随时调整针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑。0风险,先试听、后交钱,不满意、换老师,不想上、退余费。

学习技巧   

高三语文文学常识知识点总是记不住,有什么好方法吗? 

想要记忆高三文学常识,可以根据实际情况试试以下几种方法:

修辞记忆法

常用的有谐音、双关、对比、押韵等方法。如比较司马光和司马迁,可加深认识二人的生活时代与作品;比较《秋声赋》和《秋色赋》,一篇写“声”,使人想起欧阳修与小童夜里听秋声之情景,另一篇绘“色”,使人想到峻青对所看到的美景的描述。比较祥林嫂、林道静、繁漪,比较李逵、鲁达、张飞,比较鲁四老爷、赵太爷、赵贵翁,比较葛朗台、泼留希金、夏洛克等,会让人发现许多有趣的东西,还何愁记不住他们呢?

重点记忆法

有的文学常识关键在某一要点,抓住要点,其他问题就迎刃而解了。如教材所选鲁迅的若干篇小说,要记每篇出自何处,很难,若记除《祝福》出自《彷徨》外,其余都出自《呐喊》,便省时易记、事半功倍。

轶事记忆法

不少作家都有自己独特的经历,或留下有趣的轶事。如程门立雪、屈原投江、曹植七步诗、王安石变法、朱自清不吃美国求济粮、高尔基当面包师傅等,如记住这些颇有趣味的材料,其作家的生平也就容易掌握了。

联想记忆法

如提到荀子,就联想到韩非子、孟子、墨子、庄子、老子、孙子和列子;由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;复习鲁迅作品,就联想到毛泽东的《论鲁迅》、瞿秋白的《鲁迅的精神》、唐弢的《琐忆》。


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