1。首先，要提高阅读速度，适应阅读量大的特点，不要在上面花费超过一定范围的时间。

其次，大多数文章都会涉及到近几年的热点话题，或者对热点话题的特定细节，更多地了解时事将有助于理解文章。

最后，每个问题的提问方式都有差异，但是知道在哪里找到文章的答案以及如何回答是回答问题的关键。

2。不可否认，古人写的古典著作很多。我们能做的就是通过冰山一角培养语言意识。对于这种类型的问题，我们应该通过阅读来掌握语言的意义。其次，遇到困难时，要联系全文理解，这是最好的突破。

3。历史上古诗的数量也很大，但诗人们想表达的情感却不多。然后，通过诗歌中的关键对象、关键位置和关键形容词准确把握诗人要表达的情绪，是关键。然后，在回答问题时，写下相应的情绪化形容词，如对国家和人民的担忧、无节制的野心和思乡。这些吸引老师注意的词对于高分来说是必不可少的。

青岛高一语文一对一辅导课程

课程简介 

高一语文一对一辅导课程，学大老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，全程贴心答疑解惑，帮助高一学生全面复习巩固高一语文知识，掌握语文学习的方法，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。

授课内容 

包括自然类/社会类科技文阅读、理解常见实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、鉴赏诗歌的形象、鉴赏诗歌的语言、鉴赏诗歌的表达技巧、评价诗歌的思想内容、评价作者的观点态度、默写中国古诗文的名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

刘英策

2002年毕业于东北师范大学数学系数学与应用数学专业，有8年的公立学校教学经验，期间辅导多名学生参加高中数学全国联赛获得一等奖，之后曾负责《高中同步测控优化设计系列丛书》的编审工作。2011年加入学大，现任学大教育个性化研究院数学学科经理，致力于个性化教学辅导研究，《三味数学》的创始人。

学大教育

青岛学大教育热河路辅导中心是辽宁路的一对一辅导，一对一补习，一对一家教，一对一补课等家教培训中心，可以提供小学辅导，小学家教，小学补习，小学补课，初中辅导，初中家教，初中补习，初中补课，高中辅导，高中家教，高中补习，高中补课等优质的家教辅导，补习补课服务，初中生的学习能力，高中生的认知能力。

潜能特色课课程特色：由具有多年艺考教学经验的一线教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

冲刺突破课课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

高中生一天中有效学习时间是什么时候？

一般来讲高中生每一天的时间都是固定有限制的，除了吃饭睡觉等日常生活时间外，几乎剩余的时间大概有10h左右，是可以用来学习的。

现在的高中生的竞争其实就是学习效率的竞争以及学习方法的竞争，影响学习的有效性因素其实是3个，即高中生个人能否自己有正确的学习动机、学习态度以及学习方法。

所以对于高中生来说，如果想要提高学习有效性，不是说仅仅是多花时间，最有效的方法是要提高自己对于时间的利用效率，选择自己学习最有劲头、记忆最深刻的时间段来学习是最有效果的。