课程介绍

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课程名称

托福基础80分课程

课程班型

4-6人班

招生对象

高二/高三英语程度；较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍

能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差

词汇量在2500-3500的人群

课程目标

阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念；准确把握中篇听力的主要细节；多方面巩固中高级语法，尤其是各类从句及非谓语

探讨略有深度的口语话题（如全球化）；掌握书面概括文章的能力，学会借用素材来组织语句及观点；学习中级难度单词的搭配及用法

实践“完句表达法”，牢固树立完句概念，贯穿听说读写任一科目

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PhD时重要的地方

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  英国留学博士套磁的重要性

  虽然录取结果是由录取委员会决定，但由于主要是跟着导师做研究，有些PhD奖学金还需要从导师的项目经费里获得，所以若能获得导师同意，录取也就基本十拿九稳了。如何在套磁过程中巧妙地和导师沟通，在“一来一往”中给导师留下最佳的印象，建立良好的师生关系。不仅对后续申请是否可以顺利开展起到重要作用，还会直接影响到博士生涯中与“最亲密的”导师的学习和相处模式。下面，我们一起来看一下如何和导师进行沟通。

  期待你的研究计划

  研究计划书可谓是博士申请的敲门砖，能够呈献给导师一份他基本满意的研究计划，直接决定了是否可以拿到“内诺”做申请。如果导师对你的个人经历以及学术背景表示认可，提出要求看你的研究计划，一定要认真对待，将自己的研究计划匹配导师的研究方向和兴趣点做好调整，琢磨一个引人入胜，引“师”驻足的题目，将方法论和参考文献进行仔细完善后，发给导师。同时，一定要强调的是“这不是终稿”“期待您提出的宝贵意见”“我有超人般的毅力一定改到您老人家满意为止“，看到这样用心且坚韧的学生，导师一定会动心的!

  当然了，如果你还没有完成研究计划，一定要尽快回复导师，给出一个预期完成的并不长的时间点，并争取提前完成并发送，增加印象分!接下来，就加班熬夜写吧!

  对你的研究计划提出疑问或意见

  八成以上的研究计划会收到导师端的疑问，甚至说质疑。不用担心，用你的诚意征服他!导师提出疑问不解，比如关于研究对象、研究方法，记住，不仅仅要一一作答，还要及时调整研究计划，一稿二稿三稿……只要导师看到了你的诚意，你改着改着就不用改了，先申请，剩下的做了博士接着改。

  结束尬聊

  和导师的交流不要仅限于“无聊的学术“，学会关心导师，了解他的爱好他的特点甚至他的行程，用”爱和真心“去与其相处，知己知彼，方能百战不殆。

托福写作有哪些失分情况

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  一、 语法的失分

  平时的口语中，考生如果犯一些语法上的错误其实是很正常的，如果不影响本身的意思，也不会太在意。但是考试需要相对的准确性然，如果错误的句子明显的影响到了文章的意思，考官必然能够发现，所以我们在写作的时候要尽量避免这些错误。比如说时态的使用，代词的指代，是非常容易影响理解。除了这些大的语法问题，还有诸如冠词，或者是一些不影响意思的介词，第三人称单数是否加s了，很多读者都不是很在意。很多教授都承认，有些结构在英语中非常的不规则，外国人用错了很能让人理解。但是如果能够更少的犯一些这样的错，也不至于被批卷老师抓到了把柄而白白扣分了。

  二、 思维习惯不同的失分

  我们都知道，不同地区的人的话语模式是不同的，亚洲人是比较螺旋型的而西方人表达得就比较直接，并且说话人的立场基本保持一致，不会用无关的信息掩盖真实的观点。反之，中国人写文章的时候，就会比较含蓄的表达自己的观点，让它落在本来的起点上。这样的圆型思维导致了汉语表达的螺旋式结构，即以反复而又发展的螺旋形式对一种问题加以展开，尽量避免直接切入主题，喜欢用描述性语言进行迂回说明。这样的写作方式是不符合托福写作要求的。

  三、 没有逻辑导致的失分

  议论文考验的是考生的逻辑能力，是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己观点、立场、和主张的一种文体，讲究逻辑和说理。托福专家发现中国考生在议论文写作中除了英语表达上的困难和对某些题目内容缺乏了解外，最值得关注的地方便在于论证的逻辑思维能力不足。连接词使用混乱，句与句关系不明。之所以会有这样的问题，是因为考生在以前的英语学习中注重的只是词汇和语法的积累和学习，对于逻辑思维的训练基本为零，因此难以获得托福写作高分。

托福阅读答题方法

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  一.托福阅读精读和泛读法

  阅读和听力一样，可以分为精读和泛读。精读的目的是为了掌握文章中每一个句子，包括每一个句子的含义及逻辑关系。一般精读只有针对选项中所提及的信息点，即部分和答案相关的句子大家可以选择精读，以获得比较准确的理解。而泛读的最主要目的是获取主要信息，把握部分对题目有益的信息，把注意力集中在关键词上，然后根据关键词上下延伸一些重要信息。

  二.把握阅读中生词的含义

  不管你准备的多充分，在托福阅读的过程中，肯定会碰到一些生词的，那么你都是如何对待这些生涩词汇呢?查字典吗?虽说这是一个比较快速攻克生词的方法，但是却不适用于考试期间，所以考生们要学会根据上下文去判断生词的含义。如果无法通过上下文去判断的话，大家可以选择勾画出来，看后面的选项当中是否有和该单词相关的描述，有时这也是一个非常好的方法。