少儿国学课程是启蒙教育的核心，是培养儿童的综合素质；课程针对当今儿童的心理特点、认知模式和接受水平为孩子们量身打造的全新的国学启蒙教育；正如《易经》云：“蒙以养正，圣功也。”儿童时期是孩子启蒙教育的关键期，培养孩子纯正善良无邪的品质，教导子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”，是不可缺少的教育。

孩子在这一时期表现出极强的模仿能力和活跃的思维方式，是学习语言，形成自我意识，建立初步文化体系的最佳时机。针对学龄前儿童的这一特点，秦汉胡同国文为他们设置了中国传统的蒙学课程，从经典启蒙读物《三字经》、《千家诗》、《千字文》入手，让孩子在诵读、记忆的过程中积累丰富的汉字储备，养成良好的生活习惯，培养中华优秀的传统美德，为提升孩子的文学素养和个人涵养创造沃土。

秦汉胡同国学在做实国学教育的基础上，秦汉胡同在线、专卖丶中文丶好研社丶第伯乐等多个孵化项目亦健康发展。

经学阶段包括儒家经典、中华历史、诗文鉴赏与写作等课程，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化之精髓，成人成才。

人文通识模块，通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文、在线音视频、随机测试等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华上下五千年宝贵的家国情怀，与道德根基。

花艺课程

刘瑛

国家花艺装饰技能师一级和指导员；

在日花艺界举办个人展首位华人；

曾带领中国花艺界首次参加在横滨举办的世界花艺设计大会并首次参展；

现任「全日本华人花艺协会」名誉会长。

刘瑛老师深受东方传统插花艺术熏陶，并多年旅居日本精修插花技艺，获得多项荣誉，现和秦汉胡同一起，传承中国传统插花艺术，散播诗意阳光。

【课程安排】

初级班   学习花材的组合搭配以及如何平衡协调，逐步熟悉植物、花卉造形艺术的设计感。

中级班  掌握花材色彩的对比以及与器皿的调和，根据鲜花的季节感和素材感，开始扩大到生活中各种设计。

高级班  学习在水盆中表现景色的“写景”以及古典花型“生花”，朝专业插花老师迈进。

所有学员统一从初级班起报，课程结束后依次续报中级班、高级班。

【 教师简介 】

授课分院：

大华

教师简介：

青年竹笛演奏家，自幼学习笛箫演奏，现任秦汉胡同民乐教研组长一职，毕业于南京艺术学院竹笛专业，毕业后便一直从事笛箫教学工作，也曾在各院校及培训机构兼带笛箫课程多年，教学经验丰富。

教学目标：

在教学方面有自己的教学模式，能够因材施教，善于在教学中发现学员的潜在资质并挖掘，发挥所长。在保持学生的学习兴趣的同时更注重于培养学生的基本功，

【 资质和荣誉 】

曾创立女子新民乐坊并多次出席各地及下部队演出

2005，江苏省民族器乐大赛  少年组金奖

2007，蒲公英杯民族器乐大赛 少年组银奖

2009，情耀中华民族器乐大赛 专业青年组银奖

2010，参与江苏卫视震撼一条龙演出活动

秦汉胡同向世界发出第一声，联合国代表团七宝之行

于这个充满喧嚣与浮华的时代中，这里是一方优雅净土。这里有胡同的原创书籍，这里有凝聚民族智慧的传统刺绣，这里有承载千百年文化的瓷器、茶器、家具等艺术品......置身于这方古朴雅致的展馆中，仿佛穿越了时间与空间，联合国代表们纷纷向我们表达了对中国传统文化的喜爱之情，用镜头记录下与每个藏品的一面之缘。