学习目标：编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

竞赛打天下！童程童美学员勇夺国际三等奖

WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：最佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。

2017年11月，童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁)，作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖

主动思考与发现和解决问题的能力

孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。

机器人编程培训怎么样，有机器人编程培训班吗？

综合来看，机器人教育是一种培养孩子综合能力的课程，从搭建到编程，到创意实践，都可以提高孩子创新思维、开发孩子智力，所以尽早让孩子学习机器人编程，给孩子一个更好的未来。