项目专家组解释说，之所以选择这三门语言，是因为它们都是全球使用人口基数非常大的语言之一，在国际场合需需求非常大。

进入二十一世纪以来，中国加强了与拉美的关系，并多次声明与该地区国家的协议是多么重要。

课程特点：针对想要在西班牙语欧标DELE（A1/A2/B1/B2）考试前对考点、难点、重点做一个强化突破的学生。通过短时间的技能技巧方法的训练，帮助学生提高欧标DELE（A1/A2/B1/B2）考试应试能力，以能够帮助学生顺利通过欧标等级考试。

课时：15课时

教材：《外专外语内部资料》

开课时间：欧标考试前

课程内容

针对想要在西班牙语欧标DELE（A1/A2/B1/B2）考试前对考点、难点、重点做一个强化突破的学生。通过短时间的技能技巧方法的训练，帮助学生提高欧标DELE（A1/A2/B1/B2）考试应试能力，以能够帮助学生顺利通过欧标等级考试。

教学目标

1.掌握并熟练应用欧标考试（A1/A2/B1/B2）相应的考点

2.在听力、阅读、写作方面达到或者超过欧标考试（A1/A2/B1/B2）同等要求

适合对象

计划参加相应西班牙语欧标DELE等级考试的学生

突破“瓶颈”

何谓“瓶颈”?很难给一个明确的定义。通俗的说，是一种状态，就是当你发觉长时间停留在同一个水平而很难有所突破的境地。在语言学习中，人人都会时不时地处于瓶颈状态，西语学习也不例外。当我们学完语音，基本的语法，已经积累了一定的词汇量，能顺利的表达一些简单的日常用语的时候，便到了我们所谓的第一个瓶颈状态。由于我们没有很好的语言环境(除非出国留学)，加上词汇量欠缺以及在可能的情况下初学激情的降温，我们于是很难避免这样的境地。这时只有一个办法，充分利用可及的一切资源。我们可以阅读西语原著，看西语报刊，听西语之声节目，看西语电影，等等。当你找到新的媒体开始新一轮学习的时候，你已经跨出了我们所谓的语言“瓶颈”。