随着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小，从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。

语言艺术 Language Art

按学员年龄划分不同学段，全外教浸入式小班教学，培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。

PBL现象教学 Phenomenon Based Learning

由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所，并展开主题式跨学科学习，使英语真正学以致用。

家庭教育 Family Education

汇集国际国内专业学术团队，为家长带来权威的主题沙龙课堂，教您给予孩子正确的爱与引导。

社会责任 Social Responsibility

经过环保、公益、安全等主题活动，让孩子切身体验和认知社会，激发孩子的爱心与感恩之心。

Peter Benjamin Matthews

2012年毕业于英国纽卡斯尔大学，获得化学学士，以及TEFL证书。工作经历，2013-2017，在湖北文理学院担任英语老师，之后在国际私塾任教。

教学优势

同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麦克米伦（Macmillan）教材，与国际先进教育同步，全面培养学员的跨文化理解力，让沟通无国界。

国际测评体系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评，及时体现学习效果，并能获得申请欧美高中留学认证。

让英语教学充满趣味性

游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将-些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。"兴趣是最好的老师"，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用"Yellow yellow/Blue blue……，you are mine…"猜拳，错误者必须做正确者的"小尾巴"。游戏继续进行，最后成为长龙的"头头"者为游戏的胜利者。这样，将趣味性融人教学中，让少儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

国际私塾简介 

 An introduction to international private schools.

i²国际私塾，始创于2011年，致力于为学员提供个性化、全外教的优秀成长方案，为每一个生命的良好发展提供更多可能性。i²国际私塾比肩世界一流教育，拥有与国际接轨的课程体系、丰富全面的测评体系及专业顶尖的外教师资等优势，旗下开设有语言课程、素质教育、未来教育、国际教育等项目。 目前，i²国际私塾拥有中方员工1200余名、资深外教近千名，已进驻中国12个省及18个城市，开办校区84家，为数万学员提供优质的国际化教育服务，深受广大学员、家长及专业人士认可。曾先后被评为“超级具影响力外语培训机构”、“超级具影响力教育集团”等。