学习少儿英语的适合年龄

专家研究表明，3-12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。这就是说，如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语，无论再怎么努力，在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。

十大少儿英语培训机构,昆明少儿英语培训机构，按照不同年龄的学员划分不同学段，经过全外教浸入式教学的方式，将“5C”能力与课程紧密结合，培养学员英语兴趣、英语思维，以及纯正的英语表达能力。采用国际教材进行教学，为学员提供国际同步的教学质量，不断丰富学员的知识、认知，让学员具有跨文化理解能力，使他们**终具备国际化视野和全球化意识， 成为具有国际竞争力的复合型人才，成就更好的自己。

Cody D. Milam

2014年毕业于美国科罗拉多州梅萨大学，取得英语与语言学学士、工商管理副学士。喜欢演讲、旅行、跳伞、洞穴探险、露营、攀岩、音乐制作。2015年在澳大利亚悉尼塔从事商务会议翻译工作，曾为当时的澳大利亚总理Tony Abbo做英文翻译。

教学优势

把孩子教好是i2国际私塾自主研发的家庭教育图书，由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排，经过对中西方不同文化的教育思路分析，帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展途径。

在英语入门的时候 ，如果孩子不知道某个实物的英语是什么意思， 可否用中文解释?

当然可以，一开始小朋友通过生活场景不能理解英语的意思，那么就用中文告诉他。让英语信号先转变为他熟悉的中文信号，中文转化为实物表达，但是稍后要让孩子多多对这个单词进行听说，目的是让孩子的大脑感官对这个单词产生理解性的掌握，渐渐培养孩子的英语思维，目的是下次可以直接进行英语的输入和输出，而不是先由英语转变为汉语，然后在转变为英语的输出。

国际私塾简介 

 An introduction to international private schools.

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