新课程标准怎么看待深圳初中英语辅导教学？初中基础教育阶段的英语教学提出了明确的教学要求。在课堂教学活动中，教师要重视培养学生的英语学习兴趣，引导学生养成良好的语言学习习惯，重视培养学生的自主学习能力和合作精神；加强学生的语言综合。应用能力。深圳初中英语辅导教学需要以新课程的教学目标为基本教学任务。

课程简介 

初三（初中）英语一对一辅导课程，帮助初三学生全面复习巩固初中英语知识，讲解重点，剖析难点，帮助学生打好英语基础。

授课内容

一、专题知识梳理，包含词汇应用、时态应用和语法概说等内容。二、专题考点解读。三、专题题组训练。深圳初中英语辅导课程的详细课程内容，会根据学生掌握初中英语知识的程度及家长学生的需求进行订制，具体详情请咨询学大教育老师。

课程特色 

1、与时俱进，力求创新。紧扣时代脉搏，精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。 

2、解题技巧选取，典型实用。筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。 

3、贯穿学法，思维升华。在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，通过完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。 

4、方法导学，突出规律。强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔。

表达去世的人所做的事往往也用一般过去时。如： Ying Zheng was the first king in China. 赢政是中国的第一个皇帝。

深圳初中英语辅导一般过去时态的构成

1）肯定句：主语+动词的过去式+其他 如：We enjoyed ourselves in the zoo yesterday. 我们昨天在动物园里玩得很高兴。

2）否定句：主语+didn’t +动词原形+其他 如：We didn’

t enjoy ourselves in the zoo yesterday. 我们昨天在动物园里玩得不高兴。

3）一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 如：

Did you enjoy yourselves in the zoo yesterday? 你们昨天在动物园里玩得高兴吗？

深圳初中英语辅导解题技巧：

一、细心审题，明确要求。

细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

二、抓住重点，理顺要点。

深圳初中英语辅导根据题目所提供的信息，草拟提纲，分清各要点之间的内在联系，寻求逻辑次序，分出层次，确定如何下手，使表达内容条理清楚，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。