新课程标准怎么看待深圳初中英语辅导教学？初中基础教育阶段的英语教学提出了明确的教学要求。在课堂教学活动中，教师要重视培养学生的英语学习兴趣，引导学生养成良好的语言学习习惯，重视培养学生的自主学习能力和合作精神；加强学生的语言综合。应用能力。深圳初中英语辅导教学需要以新课程的教学目标为基本教学任务。

第1讲 听口1

1.中考听力专项练习(短句练习)

第2讲 语法1

1.形容词、副词知识点串讲

2. 感叹句知识点串讲

3.形容词、副词、感叹句考点提炼

4.形容词、副词、感叹句真题演练

第3讲 听口2

1.(对话练习)

2.中考听力专项练习(长句练习)

第4讲 语法2

1.现在完成时知识点串讲

2.现在完成时考点提炼

3.现在完成时真题演练

表示现在的特征或状态。如： She is always ready to help others. 她总是乐于助

人。 He is 13 years old. 他13岁了。 3 表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。如： The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西

落。 When there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。 4 一般现在时的基本句型 1）肯定句：① 主语+动词原形+其他 ②主语（第三人称单数）+ 动词-s+ 其他 如：

They live in China. 他们住在中国。 He likes eating apples. 他喜欢吃苹果。 2）否定句：① 主语+don’t+ 动词原形+其他 ② 主语（第三人称单数）+doesn’t+ 动词原形+其他 如：They don’t live in China. 他们不住在中国。 He doesn’t like eating apples. 他不喜欢吃苹果。 3）一般疑问句：① Do+主语+动词原形+其他? ② Does+主语（第三人称单数）+ 动词原形+其他？ 如：Do they live in China? 他们住在中国

吗？ Does he like eating apples? 他喜欢吃苹果吗？ 【深圳初中英语辅导】 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下：

1）一般在动词后直接加s 。 如：talk –talks, live –lives 。 

2）以s, x., ch, sh或o 结尾的动词在其后加es 。如： watch –watches, wash –washes, go –goes 。 

3）以辅音字母加y 结尾的动词，把y 变成i 再加es 。如： carry – carries, fly –flies 。 

4）特殊的，如：have 的第三人称单数为has 。

深圳初中英语辅导现在完成时用法解析

1.构成

现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。

2.用法

(1)表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.

你(已经)吃午饭了吗? 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

(2)深圳初中英语辅导表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。 如：He has taught here since 1981