ACT考什么？

ACT考试共由4部分组成：英语、数学、阅读、科学，全部为选择题，共215道。总分36分，考试时间共175分钟。作文部分选考独立算分。

英语测试：旨在测量考生书面英语的理解与分析能力；

数学测试：旨在测量考生定量推理能力；

阅读测试：旨在测量考生理解、分析、评价性推理和解决问题能力，内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学甚至文学和艺术；

科学推理：旨在测量考生运用图表、表格和研究总结等方式处理科学概念的能力。北京一对一ACT培训多少钱?

刷题数量

好多考生觉得ACT 英语并不难，平时老师讲解的考点知识点似乎都懂了，就没有认真准备，三天打渔两天晒网得刷几篇题。相信很多同学自我感觉英语实力还不错，课上学习也蛮认真，老师说的语法知识点也基本都懂，但每次考试都错题都会在10个以上，尤其是基础段学生，这种情况很普遍。其实原因很简单，刷题量不足。ACT英语部分就语法而言，考察非常之详细，虽然大家在中学所学的语法已经非常全面了，但因为没有系统归纳过，都是呈碎片式存储在我们的记忆中，考察到的时候，常常会想不到该用哪条语法规则，甚至有一些规则，完全都已经找不着记忆了。

所以，我们在搭建语法体系，有了比较全面的语法知识系统之后，保证一定量的刷题量，不断练习题目和其考察语法规则的对应，同时还能发现一些语法知识的漏洞，查漏补缺，完善自己的语法体系，才能保证考试少错题，实现高分。大多数高分的学员都是从刷题一步一步都过来的。除了大学霸，大多数基础段的同学首考的英语约在25-28分，而通过一段时间的大量刷题，二考的分数一般会在29分以上，本身语法知识比较扎实的同学，分数会在32以上。

是否存在刷题误区

确实也有很多同学做了很多题、但是毫无长进的情况。其本质原因是没有科学刷题。这样的同学基本是如下操作，抽空做几篇文章（好一点的情况还给自己记一个时，不少同学都是随机刷题的），然后对一下答案，把正确答案写在错的答案边上，然后简单看一下，觉得自己懂了就过；稍微有点追求的孩子，可能会找老师答疑，但大部分孩子可能觉得自己大概懂了就直接过去了。然后继续下一篇。如此刷题，其实是浪费了试卷，浪费了自己的时间，并不能有效提高自己的实力。

正如我们第一条所说的，其实考试的大多数语法知识，大家都是学习过的，能懂太正常了。但我们的刷题，并不只是为了懂，而是为了熟悉考题和语法规则的对应，所以一定要总结共性，建立对应关系，下次碰到类似的，才能迅速辨识考点，形成正确的思路。

科学的刷题方法

首先，课余的刷题一定要给自己计时，最好每一篇记一下，做完之后给自己改，先别把正确答案写上去，把自己错误的题目圈出来，然后自己再思考一下，剩余答案选什么，然后再对答案，给自己多一次的思考机会也检查自己的思路到底问题出在哪里；

其次，多思考一下题目涉及的知识点和考点，自己是否真的掌握，多复习自己的文法笔记，不明白的及时问老师，把自己薄弱的知识点规整到自己的笔记本上，多复习记忆，避免遇到同类型的题目再犯错；如果是固定搭配或词汇用法，则需要自己主动积累起来，空余时候多翻看复习；

最后，强烈建议在刷题过程中把自己模棱两可的题记录下来，以防侥幸做对、但实际并没有懂相关知识点考点的题目，做到不出疏漏。

陈春紫

教学经验：6年

讲师简介：

学术背景：毕业于英国利物浦大学，tesol专业研究生，英语专业八级

校　　区：北京

个人签名：注重学习思路拓展，课上重视思路拓展

个人介绍：

毕业于英国利物浦大学，tesol专业研究生，英语专业八级熟悉中西方教育法，有丰富的教学经验。上课风格幽默不失严谨，积极调动课堂氛围，拥有独创教学方法，能够在短期时间内快速提高学生的口语成绩，深受学生的喜爱及家长的信任。用心备好每一堂课，树立学生自信心，带领其们从词汇、短语到句子逐一突破并深入理解，让学员能够较为流利并丰富的去表达想要说的观点。引导式教学代替传统死板填鸭式教学，让学员在课堂上充分头脑风暴；注重学习思路拓展，课上重视思路拓展，高效回答问题；一期课程提分效果显著，多名学生口语提分1-1.5分达到6分，短期课程讲解答题技巧让学生突破自己达到6.5以及7分。

教学理念/方法：

引导式教学代替传统死板填鸭式教学，让学员在课堂上充分头脑风暴，收集观点，注重学习思路拓展，课上重视思路拓展，高效回答问题。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》

C同学

学前成绩：15分

学后成绩：28分

报读课程：ACT基础提高班

学习时间：25课时

学习心得

　　成绩出来之后，感觉世界充满爱，身边的同学都给我投来“哇~”的眼神，一些学弟学妹也来讨要经验。

　　其实能拿到这个成绩，跟启德老师们的辛勤付出离不开，启德的孙老师给我做了科学的学习规划，教我阅读和语法的张老师每天晚上都给我加油，教我数学和科学的李老师每天给我上课完，还给我讲很多科学小趣事~让我逐渐爱上了这个学科~

　　在整个备考过程中，老师们都给了我很多建议，我也看了很多别人的备考经验，我在学习的过程中也记录了一些我觉得很好的方法or干货，希望把他们分享给前赴后继在ACT路上的烤鸭们~

　　语法

　　其实我之前的语法还是挺好的，所以一直在语法方面有一种蜜汁自信~(得意)

　　但是在做ACT的时候被打击了好几次(哭~)，后来才发现其实ACT中的语法原则和我们之前学的并不太一样，所以一不小心就可能踩到坑里。

　　每次我昨晚语法题，会把错过的题拎出来，整理到一个本子上面，不过国内的很多语法书都给不到很好的解释，所以我每次都直接找张老师来给我解惑~，老师会很耐心的给我讲，然后给我一堆相似例子，让我改变之前的语法定式。

　　数学

　　数学对于中国的考生来说是比较有优势的。所以通常情况下，如果你想要得高分就要在数学上面拿满分。

　　准备数学的重点，就是不要对自己的数学过分有自信，而需要经常刷题。并且，一定要好好审题，不要被坑。

　　阅读

　　阅读的文章有自然科学/社会科学/人文/小说，在一开始做题的过程中就要记得总结自己在哪一方面的文章方面比较容易出问题。然后多找相关类型的英文文本来读，保持和考试一样的心态来读。

　　对于做题过程中，不用太纠结，注意自己的速度，因为阅读题大部分都是从文章中找题目对应的信息点。

　　科学

　　一般如果高中理科学习还不错的，科学分数都不会很低。

　　科学方面的做题中有很多的套路，需要你在做的过程中总结。并且在刷题的开始，要尝试不同的套路，然后选择一个最适合自己的坚持下去就会看到成果哦~

　　好啦，经验就分享到这里，希望每个小伙伴都能拿到自己想要的分数呀~

启德教育北京分公司是中国国际教育旗舰机构和中国十大教育知 名品牌之一的启德教育在全国开设的29家国内分公司之一，成立于2006年，位于北京市东三环中路国贸商圈中心黄金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中关村黄金位置成立了海淀办公中心，目前已覆盖了北京国贸和中关村两大教育科技中心，公司自2006年成立以来，发展迅速，目前公司员工已超过300人，80%以上的教育顾问都拥有海外留学背景。 启德教育北京分公司已经先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、法国、西班牙、德国、瑞士、荷兰、意大利、北欧、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等20个国家及地区上百所院校密切合作，并成为这些院校授权的在中国的官方招生代理，此外公司每年举办三届大型国际教育联展为学子指明留学方向及就业规划，同时我们与英国、澳洲、加拿大、美国等各国驻华使馆，IETS、TOEFL等国际语言考试机构，一起成功主办了多个专题的国际教育展览，为成千上万的莘莘学子和海外院校搭建了面对面沟通交流的平台。

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