德语（德：Deutsch，英：German language），语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语（Standard deutsch），是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，用拉丁字母书写。

使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用国家数量来算是世界排名第六的语言，也是世界大国语言之一，以及欧盟内使用最广的母语。

德语标准共同语的形成可以追溯到马丁·路德对拉丁语《圣经》的翻译工作。大多数德语词汇源于印欧语系-日耳曼语族的语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。欧洲语言管理中心2015年9月最新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1.77亿人，其中母语使用者9500万，作为第二语的使用者为1200万，外语学习者多达七千万，是世界上最常被学习的外语之一。哪里有德语学习培训机构?

广州德语培训课程

德语中高级1（B2）

适合对象：已学习《新求精德语强化教程》中级II册，或有相同学力，欲继续提高德语听，说，读，写能力的学员，准备出国留学者，将德语作为工作及生活语言者，进德企就业者。

招生对象：已学习《新求精德语强化教程》中级II册，或有相同学力，欲继续提高德语听，说，读，写能力的学员，准备出国留学者，将德语作为工作及生活语言者，进德企就业者。

使用教材：《新求精德语强化教程》高级

学习周期：200个课时

学习目标：积累掌握5000以上单词及短语，掌握基础德语的特点、学习方法，形成德语基础思维，系统掌握德语语法框架。可理解以具体或抽象话题为内容的较为复杂文章及带有专业倾向性讨论；能较为自如地与人用德语交流。能够阐述自己的观点。可参加德福（TestDaF）、德语高校水平考试（DSH）及其他德语等级考试。

教学特色：教师课堂注重大量练习，使学生能够进一步强化提高德语。注重学习方法，使学生能够扎实掌握德语的词汇，语法。课堂中会涉及大量留学德国及在德国生活的经验，使大家对在德国留学，在德国工作有更深刻的了解。

小语种就业前景排行榜：　　　　　　

最有学习价值的语种：德语　　

理由：德语就业排前10，薪水排小语种第2，德语的就业形势，感觉最明显的一个词：稳定。不会让人太惊喜，也不会让人很失望，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表现最好的，尤其是汽车行业。

最富有人气语种：法语TCF考试

理由：法语是除了英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。全世界约有1.2亿人讲法语。法语在五大洲通用，也是联合国的通用语种，特别在非洲法语是许多国家的官方语言。

最佳新秀语种：西班牙语　

理由：世界上有30多个国家在说西语吗?优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。目前学西语的人群虽然基数不大，但上升势头迅猛，主要由于西语属世界第三大语言，世界第二大通用语，联合国的工作语言之一.

最受企业认可语种：日语等级能力考试　　

理由：目前在中国，日语已成为除英语外学习人数最多的语言。日语作为小语种类的实力派，其受关注度及市场认可度都比较高。从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增加。

倍受追捧时尚的小语种　　

韩语韩语这几年在中国备受小小青年的追捧，把学韩语奉为时尚，随着韩国对华投资的持续增长，目前中国是韩国最大贸易伙伴，韩国是中国第三大贸易伙伴。学好韩语可以帮我们锦上添花，提高就业竞争力。

德语考试有什么注意事项

1. 首先提醒考试的同学在考前头一天，这次是7月7日去领取准考证时，看一下口语考试时间和地点的通知，明确自己第二天口语考试的具体时间(即第几批)和教室，确定考场口语考试的考场。

2. 条形码：口语考试的两个条形码是在上午笔试时一并发放，下午需要自己带到口语考场，同学们一定不要弄丢。

3. 试录：无论是用磁带还是用计算机考试，都会有试录，同学们一定好好听回放，确定自己的设备能否正常运作，如果有问题，及时联系监考老师。试录内容最好说一下第一题的开头，以便使自己尽快进入考试状态。

4. 报考号和日期：“滴”的一声后用德语报考号(Teilnehmernummer)，考号要一个数字一个数字的说，再一个“滴”声之后报日期(Datum)。

过程被动态(das Vorgangspassiv)的构成

1.现在完成时：

　　助动词sein+动词第二分词P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　sein bin bist ist sind seid sind

　　z.B.Die Schüler haben den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer ist(von den Schülern)gefragt worden.

2..过去完成时：

　　助动词waren+动词第二分词P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　waren war warst war waren wart waren

　　z.B.Die Schüler hatten den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer war(von den Schülern)gefragt worden.

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欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

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