提升阅读能力

中国学生大多的难点在于verbal部分，而导致verbal成绩上不去的直接因素就是阅读能力的欠缺，上了考场碰到长篇幅的文章题干就彻底读不懂，碰到复杂句型就犯迷糊。阅读能力的提升才是突破verbal的瓶颈，所以大家在备考计划中一定要制定每天阅读计划，建议每天2个list单词+10个长难句分析+6篇文章阅读分析。

培养纠错习惯

部分学生只重视做新题而忽略了对于错题的纠错过程，纠错过程是一个思维提升的过程，通过错题的分析来去改正对于知识点的记忆和思考问题的方式。与其只刷题对答案100个不如仔细纠错20个。建议大家在备考过程中留出足够的时间用于纠错，这是一个耗费时间但是提升巨大的重要步骤。

张亚楠

教学经验：7年

讲师简介：

学术背景：英国格拉斯哥大学英语教育专业硕士、英语专业八级

校　　区：北京

个人签名：提高阅读能力，才能冲刺高分

个人荣誉：2018季度集团全国明星教师

启德全国教师技能竞赛获奖者

2018年全年高分率Top1

个人介绍：

英国格拉斯哥大学TESOL专业毕业，我对教育充满了兴趣，喜欢和学生打交道，授课风格风趣幽默，激情澎湃。而自己又是听力满分，阅读8.5分的获得者，这也让我熟谙考官的各种陷阱和坑。

提倡“判断黄金3考点”，判断题做起来更高效，更精确；分类“顺序乱序题”，运用平行阅读，解决学生套题处理的硬伤；通过“长难句切分”，有效解决考生“读不懂，读不完”等问题。

教学理念/方法：

提倡“判断黄金3考点”，判断题做起来更高效，更精确；分类“顺序乱序题”，运用平行阅读，解决学生套题处理的硬伤。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

H同学

学前成绩：630分

学后成绩：720分

报读课程：GMAT技巧+刷题班

学习时间：18课时

学习心得

　　阅读评价：

　　H同学阅读部分非常不错，基础好，能读懂句子，词汇量稍微差点儿。针对这种情况，在上课过程中把阅读准确率定在了90%，学生配合的很好，词汇量弱的问题让她梳理OG文章中的词汇，这个任务她完成的很好，所以词汇这个部分后来没怎么影响学生。课程进行到后来，学生犯的错误基本上都集中在主旨题，总是被选项中的迷惑词汇影响，所以认真帮助学生分析了每个抽象词汇不同的点，详细讲解了差不多十道题目，学生就慢慢理解了阅读主旨题出题的套路，这样确保了学生最后在考试的时候阅读准确率达到90%.

　　语法老师评价：

　　H同学数学不太好，所以要取得高分，必须要花时间在语文部分，GMAT部分提分最快的是语法，所以一开始就跟学生强调了这个点，学生很听话，上课配合很好。GMAT语法点很散，要得高分，必须要短时间内判断出考点，迅速剔除错误点，刚开始学生单独做题准确率很好，基本能都做对，但是做套题的时候就很慌，总是判断出错，学生就有些沮丧，也着急，针对这种情况，跟学生重新梳理了考点，一个个的罗列考点和题目特征，经过两次课的练习，学生对考点熟悉度提升，做套题的时候也更加自信了，最终考试成绩很好，恭喜H同学。

北京GMAT培训班学校介绍

启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。