高考前高三学生对于复读趋之若鹜，生怕自己跟复读沾上关系，那么高考后呢？复读似乎不那么面目可憎了，复读甚至是自己实现大学梦的唯一可能。然而复读并不是一件小事，复读也≠金榜题名，想要来年取得理想的成绩，学习态度固然重要，高考复读学校同样关乎复读的成败，那么，深圳高考复读哪里好？怎么收费的？深圳高考复读1对1辅导中心哪个好？

课程简介

学大教育高考复读文综一对一定制化课程以线上线下双管齐下的授课方式，学生们任选上课模式，学大老师根据学生学习情况定制课程，并监测学生学习效果，及时对学习方案做出调整。

授课内容

一、全面提高学生文综知识储备，教会学生如何积累文综知识;

二、加强学生的文综解题能力;

三、规范学生考试答题书写，引导学生自己总结答题技巧以及答题顺序;

四、培养学生对知识点的敏感度，加强学生审题、找考点的效率。

课程特色 完善的教学体系，全面的教学服务，实力师资团队带班经验丰富，独特的教学方法激发学生兴趣。

课程定位 高考复读文综一对一定制化课程  适用学员 高三文科生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30

地理计算类：

时差、正午太阳高度、日照长短;比例尺;温差、海拔高差等常需计算来解决问题。

依据概念、公式、方法、技巧等，采集相关的数据来分析。

如：地方时差的计算：时刻东早西晚(自然)，从时间日期看自180°向西愈西愈晚(人为规定)。

正午太阳高度：H=900-φ±δ(ф为某地纬度，δ为直射点纬度，夏半年取+，半年取-)

日照度长短中：日出时刻=12-昼长/2=夜长/2。

比例尺或经纬网图中的计算，常用“110千米/1°(沿经圈或赤道上)”;

温差、海拔高差中“6℃/1000米”(气温直减率)等是十分重要的计算依据。

郭老师。学大教育中学生学习方法训练专家。有着多年教学管理经验，能准确把握孩子的兴趣特点，琢磨出多种适合学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学、好学。不断探索，进取。

她曾说“她为孩子的每一次进步感到骄傲。看到孩子考试后的喜悦是她最大的快乐！

在做出决定前，一定要对自己有一个认识。“是发自内心自愿选择复读，还是来自其他方面的压力。”根据经验来看，经过复读后学习成绩提高最快的都是那些自己本身愿意复读的学生。有对未来的规划。“是上一所不太满意的二本或者三本的大学，还是选择有风险的复读?”不少考生面对这个困惑。

在做这个选择时应该考虑到自己对未来的规划，对于以后职业的选择。如果考生觉得自己非要上一所好的大学才能实现自己的人生目标，那么可以选择复读，如果考生认为只要学到真正的东西，大学的名气并不那么重要，那么也可以选择早一年开始自己的大学生活。考虑是否有提高空间!对于考生来说，不同科目提高的空间是不一样的，如果认为高考中某一个科目因为失利没有考好，复读尚有很大提升空间，可以考虑复读来圆梦想，但是如果考生每个科目考的都很好，每个科目提升空间都很小，就需要谨慎考虑。