杭州初中语文速成班培训
责任编辑:杭州学大教育发布时间:2019-08-10
学习语文将满足人们日常生活中的言语交际的需求。
言语活动是一种人际交往方式。人是社会人,在日常生活中,每个人都需要与他人进行一般性的思想、情感、事务上的沟通。如:了解生活常识,须查阅资料;想求职,得翻阅广告;要防止遗忘,得写日记、备忘录;处理事务,须签各种文书;等等。平时有什么要求需要让别人知道,自己的想法和感受希望与别人分享,这些都需要通过交谈、写信、打电话等方式进行沟通。杭州初中语文速成班培训
杭州初中语文辅导
课程介绍:
【初一语文一对一辅导课程】
围绕初一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,梳理知识点、考点,对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。
适合对象:
【初中一年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法
教学特色:
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
师资配备:
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由工大老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
辅导优势:
宁波学大教育有没有辅导一年级语文拼音课程的一对一家教辅导的优势:教学专业:重点一线教师,教学经验丰富。个性教学:针对学生特质,定制学习计划。管理严格:统一派遣教师,总部监控教学。学习专心:学习中心辅导,学习氛围浓厚。家长放心:不仅提高成绩,更培养学习方法和兴趣。
六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)
省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
辅导优势
学大教学优势
杭州学大重点推出高中1对1全科课程,课程以备战高考为目标,根据高中教材展开基础培训,学员进行专业测评,根据测评结果,制定个性化提分方案,不同学科针对性辅导,专项习题练习,进行高考前的基础巩固,老师解疑答惑,查漏补缺,帮助巩固高中基础,对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次。
杭州学大开设高中1对1全科课程,本课程适合高中学生参加,以高考为目标,帮助学生掌握考试重点、难点,提升各科成绩。
本课程面向广大高考学生,针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授,以真题为轴心,归纳考题规律,传授优能独特的高考解题方法,帮助学员提高高考成绩。本课程以科目为基础分为不同的班级,让学生的学习更加就有目的性。
杭州学大教育
杭州学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
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学汉语言文学,出来还可以做作家,自由撰稿人。至于在企业做行政,人事,甚至做销售的也多了去。
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