适用年龄：3-5岁

课程特色：以高科技多媒体互动教学软件为支撑，以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容，让孩子获得与其语言潜能匹配的英语语言能力、思维能力和创造力。

课程设置：3-5岁幼儿英语，学员在浸入式的英语环境中，主题游戏、区角教学等方式学习英语，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力，英语如同母语，自然掌握。使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。

课时安排：160课时

一、针对幼儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容

幼儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词，再提升到中班

4--6岁的年龄段进行简单的口语教学。

二、让英语教学充满趣味性

游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最

好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如：学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。

东莞少儿英语培训小技巧：

1、磨耳朵

通过儿歌、音频、游戏、故事、动画片等资源多方位进行听力输入。

2、情景对应

比如绘本，图文对应，孩子就会在未来看到某个场景，回忆起绘本的内容，有可能蹦出对应的文字。比如日常生活，在做蜡烛香皂的时候，趁机教孩子什么是soft什么是hard，什么是liquid什么是solid。这种情景对应的教法，比起单纯教这几个词，孩子会有更深的记忆。我们现在的外教上课，也是多采用这种方法。

3、多带孩子去外面参加活动

在平常的时候，经常带着孩子去参加一些户外的英语互动活动，能更好的激发孩子对英语的兴趣，也可以更好的激发孩子对英语学习的态度。所以在孩子小的时候不要嫌弃麻烦就不管孩子从小的教育，越是在孩子小的时候，就应该越注重孩子的教育。

4、持之以恒。

孩子学外语，时间长，困难多，无课本，实践中常会出现各种问题和情况，父母必须做到任何情况下，排除干扰，坚持下去，才可能取得比较明显的效果。

5、培养孩子养成良好的学习习惯

很多孩子学习不好，就是因为在学习上面没有养成良好的学习习惯。学习并不只是一味的追求勤奋，在一定程度上面还要有一个良好的学习习惯。当然并不是提倡长时间的学习，而是想大家能够保持一个劳逸结合的学习习惯。当然，学习习惯还可以在独立思考、作息时间、学习专心等上面进行培养。这些不仅仅是学生自身完成的，还需要在老师家长辅导下完成。

东莞少儿英语培训原则：

首先，孩子们需要自由的空间来成长。

孩子们，像我们的成年人一样，需要自由的空间来成长。我们只需要给我们的孩子指明正确的方向，当他们感到困惑时就继续前进。我们应该尊重儿童的独立空间，因地制宜地引导他们走上正确的道路。

第二步。教育孩子多用大脑。

孩子们的学习主动性是后天培养出来的，我们应该努力用我们的行动为孩子们树立榜样，使孩子们养成良好的习惯。成功教育的秘诀是设定一个较低的目标，让孩子体验成功的快乐，然后带着兴趣追求更高的目标，就会有成长的动力，有了习惯就会有成功的保证。

第三，激励机制有助于儿童养成学习习惯。

奖励机制可以作为培养学习习惯的出发点，但关键是要进入以后更加关注和引导孩子做事的过程，给予孩子激励，激发孩子做得更好的愿望，坚持下去，形成习惯。

第四，提高孩子的学习兴趣。

让孩子发现自信和成功感是让孩子喜欢学习的根本途径。孩子是否对学习感兴趣并不取决于他的考试成绩，而是取决于他的学习感受。这种感觉的质量取决于父母或老师对他的评价。

东莞优恩英语机构简介

优恩英语是一家专门针对企业和个人，并提供个性化服务的高端英语培训机构，她将流行欧美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英语学习法引入中国，已经取得了令人瞩目的成就。 优恩国际英语秉承ELLIS教育集团的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英语学习法，结合国人学习英语的特点，开创了小班制、自由灵活、全外教授课的英语教学体制，始终引领英语教学的新潮流，受到了英语学习者的广泛推崇。优恩国际英语是经东莞市教育局批准的、东莞*好的英语培训学校。我们的目标是“成为中国*好的英语培训教育机构”。“高效、实用、快乐、个性”是我们的办学原则。优恩国际英语以先进的教学理念、强大的师资力量和优秀的服务品质在高端英语培训领域取得了骄人的成绩。为了将优秀的教学体系推广到全国，让更多的人接受更先进的教育，优恩英语还将坚持不懈的努力。