根据《财政部关于印发<会计改革与发展“十三五”规划纲要>的通知》：到2020年具备高级资格会计人员达到18万人左右。截至2018年10月，累计有722万余人通过考试取得了初、中级会计资格或高级会计师评审资格。其中，初级510万余人，中级196万余人，高级16万余人。据相关媒体统计，目前，我国从事财务会计工作人员数量达到1400万-1800万左右。综上，高级会计师还有2万的人才缺口，高级会计师人才极度稀缺，越早成为高级会计师，就能在竞争越来越激烈的财会行业更稳固的占据一席之地。

《高级会计实务》案例分析题有几个显著特点，概括来说就是没有多少计算内容，偏向于理解、应用、判断方面：

1.综合性强，侧重考查考生的管理思维；

2.实务性强，要求考生具备较强的职业判断能力和业务知识应用能力；

3.侧重考查最新复杂业务、热点问题的会计政策领悟和实际操作能力，充分体现新环境下的最新成果。

会计人才队伍庞大，但高级会计师人数少

说到高级会计师的行业前景，我们有必要把整个会计专业技术资格考试的情况先简单做一个介绍。众所周知，我国的会计专业技术资格考试是由财政部、人力资源和社会保障部共同组织的一个全国性考试，这种全国统考首先统一命题、统一大纲、统一考试时间。该考试是选拔、培养优秀会计人才，促进我国会计人才队伍的成长、成才的一个重要的渠道，可以说也是我们落实会计人才强国战略的一个重要举措。从1992年的11月29号开考到现在，截止到2017年的年末，在我国整个会计人员队伍的大盘子有1400万到1800万左右的会计人员队伍。取中间值，我们说至少有1600万。1600万的大盘子里面，到目前为止已经取得了会计师、初级会计师和高级会计师取得职称的专业技术资格人员总数达到637万，在这637万里边，其中我们的初级资格已经有了443万，中级达到180万，而高级仅仅是14万。

重在理解，熟悉教材

首先在系统的学习之前先阅读一遍教材，不求都懂，要跟看小说似的快速看，按照章节来。看完第一章后把第一章的课程听一下，然后是看书、做题库中的题目，或者是直接看辅导书（比如应试指南），从讲义开始看起，看完之后做后面的习题。都消化完一遍之后，第一章就OK了。后面章节依次类推。需要提醒大家的是，温故而知新，大家在学习第二章之前，把第一章的讲义或者教材看一遍，后面章节依次类推。这样做是为了防止出现学习完后面的，忘记前面的结果。切记切记！