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济南启德教育培训学校

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济南托福学习机构哪家好?

责任编辑:济南启德教育培训学校发布时间:2019-08-22

 
 新托福(网考)的新的总体要求和评分的变化就是考生的奋斗目标。因此,考生在进行口语、写作训练时必须一切以交际目标的实现为出发点和终极目标,学会照顾全篇,在篇章水平上(而非仅在遣词造句和段落上)表现自己真实的语言技能。

课程介绍  

托福短期单项课程

教学目标:积累考试必备词汇

上课周期:12小时

班级人数:一对一,3-6人

上课时间:每月循环开班

课程阶段:单项 

授课科目:全科


招生对象:

1.基础托福词汇课程:

具备基础的高中词汇量,学习托福课程,词汇基础薄弱的Foundation 与 Intermediate 的学员

2.高级托福词汇课程:

具备一定词汇量 ( 相当于四级水平 ),需要拓展词汇量的学生, 通常可配合 Intermediate 阶段和 Advanced 阶段学习

课程特色

1.基础托福词汇课程:

此阶段为词汇学习的初级阶段,为托福课程。帮助学生分步骤掌握托福考试必备的基础词汇

2.高级托福词汇课程:

帮助学生按主题按学科积累托福考试必备词汇

教学内容:

1.基础托福词汇课程:

课程涵盖基础精讲词汇与前后缀构词法衍生的基础词汇,帮助学生扎实掌握精讲词汇的应用与科学的词汇记忆方法,为学生进一步的词汇学习奠定基础。

2.高级托福词汇课程:

本课程包含十大主题共2000词, 课程设置以话题与场景为单位,展开词汇专项教学,拓展学生词汇量

托福写作技巧


关于托福写作部分的提高,很多同学们都不知道应该怎么做。尤其是初次备战托福写作的同学。

  一. 打好基本功

  托福写作基本功的扎实与否,主要看两个方面:词汇和语法。词汇是整个托福考试的基础,也是写作练习的基础,没有足够的词汇储备是写不好作文的。托福写作中涉及的词汇不仅要了解释义,还要能够在写作中运用。很多同学在备考中有一个认知误区,以为只要是背会的单词就是已经掌握的词汇。其实,我们在背词汇的时候大部分情况只是记住了词汇的释义,并未掌握词汇用法。写作中常用的词汇不仅要了解释义,还要了解用法,会在写作中运用。接下来,我们来说说语法,托福写作中语法主要体现在两个地方,一个写作中语法知识应用,另一个是写完以后根据语法知识检查文章。这两部都是为了确保我们写出的文章的准确无误。备考时,只需要掌握基本语法知识即可。

  二. 积累写作素材和模板

  打好基本功以后,我们还有准备工作要做。接下来要开始为托福写作准备写作素材和模板。托福独立写作中要求大家举出具体例子论证观点,所以一定要为独立写作积累一些写作素材。托福独立写作有一些常考话题,大家可以针对这些话题积累写作素材。

  综合写作不需要大家论述自己的观点,但是大家要根据阅读材料和听力材料总结归纳观点,需要大家具备很强的归纳总结能力。备考的过程中大家要针对各类话题总结自己的答题模板,以便于快速组织文章。

  三. 限时练习,及时批改

  有的同学在平时写作训练中不注意计时,结果考试的时候结尾还没写时间就到了。所以,大家做写作练习的时候要按照考试的时间来,写作速度不能太慢,写完以后还要给自己留下几分钟时间整体检查文章。另外,写作只练习是不够的,写完作文要找老师批改才有提升。因为自己的写的文章已经代表了自身的最高水平,检查也只能纠正一些语法句法错误。但是如果找老师批改的话,能给你一些更有用的建议,比如文章布局是否有问题,句式使用上是否要做提升,内容与主题是否契合等等。

  以上就是关于托福写作备考的内容,希望通过上述内容的学习,大家能够更好的掌握这些方法,提高我们的写作分数,为留学做好准备。

老师介绍  



刘文勇

考培副总经理/产品中心总经理

教学经验:11年

成功案例:478

讲授课程:托福阅读

教研成果:出版新托福、SAT、GMAT、GRE“百日”系列图书讲师简介:

学术背景:博士、教授TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT

校  区:上海

个人签名:自称为浑身赘肉、有问必答的热心话痨


个人介绍:

我叫刘文勇,男,很不帅,是一个农业经济管理专业的研究生,就读于人民大学农业经济系。我的主要研究方向包括:土地经济学和制度经济学,我的导师是唐忠,2003-2007我在中国农业大学读了法学和农村区域发展两个专业,我拿了管理学和英语语言文学两个学位。我读了6个不同的中小学,我的经历很美:小学会考,考试睡着;中考差两分,没有进入第一中学;高考差 一分,没有进入第一志愿。考研差…幸好是保研…进入大学,turn on学霸模式:

  2003年-2007年,中国农业大学农村区域发展专业学士

  2007年-2009年,中国人民大学农业经济管理专业硕士

  2009年-2012年,中国人民大学农业经济管理专业博士

  2012年-2014年,清华大学公共管理学院/中国农村研究院,博士后

教学理念/方法:

讲课激情、幽默,在强调英语综合能力同时,他擅长引导学生找到属于自己的解题技巧与思考方式,并将这些方法升华且融化在实际做题当中,已帮助上万学生实现了解题思路“从无到有,从有到无”的质的飞跃。

托福课程学员心得


W同学

学前成绩:78分

学后成绩:93分

报读课程:托福100分突破班

学习时间:80h

我大学已经毕业,托福参加过几次考试,听力的分数在18分到21分之间徘徊;对于简单文章和中等难度文章,准确率高,但是文章难度上升, 我的正确率就只能到达4/6,对于文章的理解力不够深入。课堂很认真配合,基本能够完成课堂布置的练习;语言能力还不错,不过还需要经过系统训练。

我选择的课程为托福突破班一期班课,课程设计的优点在于,在前三次课程当中,进行基本托福听力能力的夯实,讲解练习方法;后6次课,从不同维度,讲解托福听力的学科文章;最后1次课点评模考,进行查漏补缺。

在学习过程中,首先讲解的练习方法,老师采用启德“精听七步法”,帮助我提升听力能力,经过4篇文章的系统精听,听力能力得到了本质提升,正确率能够到达5/6;然后,通过对于同学的笔记进行了讲解,强化了层次划分的要求,帮助我避免因为漏听导致的错题;最后,通过解题技巧的讲解,排除错误选项。经过系统练习,我的听音的能力以及准确率都有了本质提升,最后取得了28分的成绩。

学校简介


    启德考培是知名国际教育机构——启德教育(EIC Education)旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有18家分校,38个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的高效学习课程。

    启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。


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