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珠海造价工程师课程

责任编辑:珠海优路教育发布时间:2019-08-25

 

珠海执业药师培训班  

执业药师必须严格遵守《中华人民共和国药品管理法》及国家有关药品研制、生产、经营、使用的各项法规及政策。执业药师对违反《中华人民共和国药品管理法》及有关法规、规章的行为或决定,有责任提出劝告、制止、拒绝执行,并向当地负责药品监督管理的部门报告。

执业药师课程介绍   

店长集训班

课程特色:VIP直通班,考前集训(4天),2016-2018年真题汇编,考点抢先看

执业药师标准化讲义,速通宝典,中药材彩图,考点1000问,模拟试卷5套,考前150点

机构特色:1.智能课堂,随时跟踪学习进度,提高学习效果

2.基础夯实,构建知识体系

3.讲练结合,仿真模考检验,迅速提升得分能力

4.临考划要点,浓缩考点

5.模拟卷仿真模考,查漏补缺,预测考点

6.当年考试未过科目,可重读第二年对应课程

单科:1800  全科:6980


执业药师就业前景  

执业药师们一般是在药店工作,首先,执业药师必须对医师的处方进行审核,然后正确调配签字、销售;药师不能随意更改处方或给予代用药品。处方中如有配伍禁忌或超剂量,应拒绝调配销售,或与医生联系,或要求购买者请医生修改处方,才能调配销售。

其次,药师应对患者提供用药指导,特别是对使用非处方药进行自我药疗的消费者。为了保障消费者的用药安全,执业药师应完整地保存顾客的用药记录,随时检查可能产生的药物不良反应,并向消费者详细说明用药知识及注意事项。

此外,执业药师证书是药品生产、流通、销售单位需要的。所以执业药师可以选择在药厂、医药公司、药店从事相关工作。

执业药师学习技巧   

有效复习的核心是做到四个字:想、查、看、写。

   1.想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。

   2.查:回想是查漏补缺的最好方法。回想时,有些知识点可以清楚的想起来,而有的地方却很模糊,甚至完全想不起来,而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

   3.看:即看课本,看听课笔记。对于比较模糊的漏缺点,要及时拿出书本或笔记反复记忆,直到下一次回想时能清楚的记起来。

   4.写:随时记下重难点、漏缺点。熟话说“好记性不如烂笔头”,预习和听课时一定要将重点、难点记下来,以便总复习的时候,着重记这部分内容。

执业药师知识点  

分离方法

分离方法通过六种原理来分离:

溶解度、分配比、吸附性、沸点、分子大小、解离程度。

溶解度:有溶解意味着就有沉淀,通过溶解度的不同,分离沉淀,例如有结晶和重结晶。

沸点:沸点就是在沸腾的时候分离,先沸先分,例如分馏法。

分配比:分配比是指在两种液体里面分配比例不一样,从而分离。我们可以注意到,是在两种液体里面,所以就有:液-液萃取法、液-液分配色谱。

“液-液”:指的就是两种液体。

吸附性:吸附想要的,不要的流掉。主要有聚酰胺和大孔树脂。

【聚酰胺:利用氢键吸附(亲人要多聚一起,亲——氢键;聚——聚酰胺)】

【大孔树脂:有吸附作用和分子筛作用(吸孔堵住了:吸——吸附;孔——大孔树脂;堵住了——分子大小不一堵住了】

分子大小:物质的分子大小不一,通过某种介质将大小分开,例如有凝胶和膜。

解离程度:解离,有个“离”字,说明与离子有关,对应的就是“离子交换树脂”,也有一个“离”字。此外,离子交换树脂不溶于水,但可以在水中膨胀。

优路教育学校简介  

优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

  公司现有2000余名员工,300余名专业师资,120余家分校分布在国内主要大中型城市,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,合作建设环优共济消防职业培训学校。

  公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

  近年来,公司创新引进智能科技,创立“直播+录播+面授”的融合教学模式,开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习,以智能题库和学员学习大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理,使全国学员共享优质教学服务



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