记忆力对于人类非常重要，因为人类主要是靠记忆力来完成知识的学习和积累的。如果没有记忆力，人类就无法生存。事实上，记忆力除了先天遗传因素之外，后天培养也非常重要。那么，如何才能培养孩子的记忆力呢？竞思教你怎么才能快速、有效地提高孩子的记忆力。

超级记忆：

掌握十几种记忆方法，轻松记忆数字、英语单词、文言文、各类现代文、公式……体验高效记忆的畅快。

思维导图：

学会绘制并运用思维导图，训练思维能力，高效做归纳，整理，分析，思考，复习，提高学习效率70%。

快速阅读：

训练阅读能力，让记忆力高度集中，由点到面，加速摄入速度，阅读速度提升至2000字/分钟以上。

全脑开发：

科学用脑，左右脑平衡协调使用，培养良好学习习惯，激发学习兴趣，增加学习信心。

授课方式：

个性化教学，针对每个人的实际情形，在不同的阶段，采用不同的理解模式转化方法，准确到秒的训练要求，每天不同的实战阅读练习，一步步的改变阅读习惯，侧重理解模式转换，一步步进阶转换理解模式，整合右脑记忆法的心像化转换，加速理解效力，实现高速浏览的理解和记忆的同步。

专家简介：

曾艳梅

专家简介：

西华师范大学教育学硕士，高级中学教师，竞思注意力高级培训师，竞思注意力研究专家组核心成员。

研究方面为课程与教学，主要致力于以学生发展为目标，开展适合学生的教学过程，促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施，有着多年的教学经验。

理解记忆法

知识的理解是产生记忆的根本条件，对于数学知识特别要通过理解、掌握它的逻辑结构体系进行记忆。

因此，数学中的定理、公式、法则，都必须弄通它的来龙去脉，弄懂它们的证明过程，以便牢固记住它们。

用好这一方法的关键，在于学习要注意理解，这一方法，不仅对于数学学习，就是对于其它学科的学习都有着广泛的应用，应十分重视。

注意力不集中学员成功案例：

深深同学

个性化分析：

深深不到一岁时妈妈就发现他和其他的孩子不一样，向深深伸手过去他不会像其他小孩子一样把手伸过来，抱深深的时候总是用脚用力的蹬妈妈，仿佛不喜欢妈妈抱一样，到2岁多以后，别的小朋友都开始说话了，可深深还是不说话，并且躲避眼神交流。也不喜欢与任何人发生肢体碰触。每天只是玩自己的积木，一玩就是一天，喜欢自言自语，活在自己世界里。妈妈很是着急。快4岁的时候妈妈把深深送到了幼儿园，但深深在幼儿园也只是自己玩，不和其他小朋友接触，有小朋友过来找他玩他也不理人家，甚至发生肢体冲突。妈妈带深深到当地的医院检查，医生说是阿斯伯格，建议药物和肢体训练相配合进行。妈妈也知道，药物影响孩子的健康成长，但迫于无奈，也给孩子吃了一年的药物，但效果不明显。

训练方案：

初始CNS学习能力报告分数

综合注意力29分， 语言注意力44分， 视觉注意力48分， 处理速度 34分， 信息处理能力28分， 脑速度57分， 认知灵活度 43分，复杂注意力31分。

培训后CNS学习能力报告分数

综合注意力75分， 语言注意力82分， 视觉注意力76分， 处理速度 69分， 信息处理能力70分， 脑速度99分， 认知灵活度 81分，复杂注意力69分。

经过我们的专业测评后，发现孩子既有注意力不集中的情况，又有阿斯伯格的问题。孩子的智商不低于常人，但大脑相关区域紧张波达到了9-10，说明孩子大脑过度兴奋活跃。训练前期我们首先降低孩子的紧张波，随着训练的深入我们再逐步降低孩子的分心，提高孩子的注意力。

训练效果：

通过一年时间的训练，深深开始知道关心妈妈了，当妈妈面色凝重的时候他会关心的问：妈妈，你怎么了？对于妈妈平时问他的问题，也能比较流畅的回答了，比如妈妈问他是不是饿了，或者是不是太热。尤其是最近，深深能够正常和同学交流了，和小朋友能够玩在一起，当其他小朋友传球给他的时候，他可以接球并把球传递出去，和小朋友玩闹的时候，可以比较好的掌握力度。

竞思教育科技有限公司是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司，致力于开发少年儿童的潜能，并提供整套注意力提高解决方案。

竞思将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！