为什么要学编程？

联合国教科文组织已认定 ——不会编程将是“文盲”的一种类型。

人工智能时代，国内外都重视编程教育

在国外，很多国家都很重视编程。如：美国政府计划10年普及中小学生编程教育；在英国，把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育的选修课程；在北欧国家如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科等。

而在中国，国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》提到，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。在近日召开的“两会”中，人工智能又一次被写入政府工作报告。与此同时，我国高校、中小学都逐渐开设编程和人工智能相关课程。

童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。

教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

少儿编程需要学的东西很多，可供学习的语言就有好多种，不过还是看家长的关注点和孩子的兴趣。目前比较普遍的是scratch语言的学习。但不管是哪种语言，学习的内容基本上都是大同小异，只是表现形式和难易程度的问题。我们认为青少年编程重要的是锻炼孩子思维，培养孩子兴趣。指望5岁的孩子学习编程，对他未来的程序员生涯产生重大影响是不切实际的。孩子学习循环语句、大于等于小于逻辑判断、如果那么、如果否则、变量、链表等知识，独立思考并解决任务和项目。