保持乐趣，让少儿编程培训游戏具有对抗特点

增加少儿编程培训游戏的对抗性,是一个很有效的方法。例如在大鱼吃小鱼游戏中,通过设计两个或三个可以控制的角色,这样可以让更多的人进行参与,增加了游戏的对抗性和趣味性。

好处就是,当增加游戏角色后,需要孩子对游戏进行二次开发,而不是对老师和书本内容的简单模仿。同时,在设计中会增加孩子的逻辑判断的难度,因为三个角色相互之间最后胜负的判断,需要孩子对代码有很好的理解。

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

现在高考的学生大多是00后，互联网、人工智能等专业成为热门咨询对象。不少00后在接受记者采访时表示，在选择专业时，比起“好找工作”，他们更看重自身兴趣，希望学自己喜欢的专业。

大学很多工科专业或多或少都会设置编程课程，有的专业甚至是与编程密切相关，包括艺术设计类的一些专业都是对编程有要求的。“想报考这些专业的学生，提前学一点，肯定是只有好处，没有坏处的。

儿童编程很适合现在4岁左右的孩子去学习，一般4~16岁是学习儿童编程的黄金时期，在这个年龄段让孩子去学习的话，能够更好的拓展脑力思维，让孩子可以有更好的发挥，同时让孩子也可以有更强的创造力。

上海童程童美少儿编程为孩子初步开始的课程，看似是在玩游戏，实际上让孩子在玩的过程当中就可以掌握编程的方式，也可以让孩子对编程有更好的认知，它的这种寓教于乐的方式让孩子能够有兴趣去学习。

传统意义上的编程学习就是敲代码并不适合孩子，孩子并没有程序员的头脑。即便孩子具备良好的编程技能也不一定要成为程序员。少儿编程学核心是编程思维，教会孩子形成良好思维方式，多动脑勤思考，认清学习的本质。

其次，程序员的学习内容与孩子有着明显差别，少儿编程学习内容以兴趣为主，具有趣味性。少儿编程学习主要使用scratch工具，让孩子在可视化窗口中，将模块放置在指定位置，直到完成指令。而程序员的编程内容大多以实战为主，编写代码，实现程序运行或解决bug等