深圳小学数学基础培训学校
责任编辑:深圳学大教育发布时间:2019-09-01
小学生有着他们那个年龄特殊的学习心理特点,对外界的事物充满着强烈的好奇心和探究欲望。深圳小学数学辅导研究表明,在生动有趣的课上,在争论富有吸引力的问题时,学生觉得时间过得很快,这说明他们已经有了有意后注意,即在思维活动开始后不再需要意志的努力,不受外界干扰而进行积极主动的思维了,这就发展到有意注意为主的时期。
数学是一种主动学习的方式。青少年特别容易被新异、不平常的现象或内容所吸引,这是一种好奇心理,是学生质疑之源。赞可夫认为:“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学工作的安排不能激起学生对知识的渴求,那么这些解释仍将落空。”深圳小学数学辅导的教师利用学生的好奇心理,经常告知学生们一些有趣的故事,并且“透露”这些故事是自己通过阅读得知,学生们就会加以模仿,从而激发起他们更大的阅读热情,进而积极主动学习数学。
小学二年级数学3-6人辅导课程
课程简介
小学二年级数学3-6人辅导课程,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,激发学生学习数学的热情,充分感受小班课浓厚的互动乐趣。
授课内容
包括认识乘法、乘法口诀、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用等等内容。深圳小学级数学辅导课程的最终授课内容,会根据学生对二年级数学知识掌握程度及家长学生需求定制,详情请在线咨询我们学大老师。
深圳小学数学辅导个性定制方案
个性化六步走
NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5深圳小学数学辅导进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
倩倩是一个机灵、外向、热情、活泼、爱笑的女孩。据她的同学讲,她就是这样,成绩忽高忽低,六七十分考过,四、五十分也考过,很不稳定,全取决于她的心情。特别是进入六年级之后,他就一直在60分前后,越来越对学习没信心,也没兴趣了。
陈老师受倩倩的老师的委托,帮她把这个小孩带一带,期望能出现奇迹。
真的是不辱使命。由于找准了该生的知识的薄弱点,并且有效地把握住了该生的情绪波动的频率,化不利为有利,逐步激发学生的学习兴趣和学习激情,成绩稳步提升,60多分—80多分—90多分,最后居然与班级最厉害的几个同学拼名次了,陈老师每次对该生只有一句话:有能力就要继续往上跳,继续跳,能跳多高跳多高,要让别人哭、自己笑!
深圳小学数学辅导老师刘英策
2002年毕业于东北师范大学数学系数学与应用数学专业,有8年的公立学校教学经验,期间辅导多名学生参加高中数学全国联赛获得一等奖,之后曾负责《高中同步测控优化设计系列丛书》的编审工作。2011年加入学大,现任学大教育个性化研究院数学学科经理,致力于深圳小学数学辅导个性化教学研究,《三味数学》的创始人。
关于我们
深圳小学数学辅导翠竹校区简介
翠竹校区成立于2008年,深耕深圳市场10年。为数以万计的深圳学子带来了个性化的教学理念和服务,拥有深圳市教育局颁发的教育资质。位于罗湖区翠竹,交通便利,环境优雅。目前开设有个性化一对一、VIP精品小组课、艺考生文化课辅导、国际游学、国际留学、中高考名师点睛课等精品课程。翠竹校区始终坚持教学质量重如生命的教学理念,潜心为每一个孩子量身打造一个教学团队,因材施教,提升高效。
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