常德少儿英语培训哪家好？英语是联合国的工作语言之一，也是世界上最普及的语言，以后想要有好的发展，学好英语是必须的。因此，很多家长都希望自己的孩子选择一家深圳少儿英语机构，这样就可以赢在起跑线上。在这里小编为你整理了有关常德温斯顿英语培训的一些课程信息，助您找到合适的少儿英语机构。

幼儿英语外教培训班

3-5岁 幼儿英语，培养英语兴趣，口语自信表达

常德幼儿英语外教培训班

英语主题教学，孩子从小爱上英语

3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语，孩子会已"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。瑞思学科英语采用主题教学的方法，故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。

用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性，从他们的兴趣出发，英语学习事半功倍！

幼儿英语培训，看词能读，听音能写

常德少儿英语培训名师

Pearlyn —写作大魔王

泰国孔敬大学英语硕士（外语教学方向），在Asian EFL Journal（亚洲英语教学月刊）上发表英语教学领域的学术论文，在多个国际学术会议上做过论文报告。

少儿学习英语要注意什么呢？

1、学习英语要选择正确的时机。

每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。

2、语言学习需要持之以恒。

语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌讳“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。

3、不可急于求成，造成孩子的心理负担。

许多父母都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了？怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀？”显而易见，家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。

4、切勿偏废其他方面的学习。

很多父母一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此加大这方面的时间和精力的投入，但是孩子的发展应该是全面的，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。

孩子们多大才能开始学习英语？

3-5岁是儿童语言发展的敏感期，具有最好的效果，因为从儿童心理的角度来看，儿童的“语言自尊”尚未形成，自然不会抵制外语；从儿童语音学的角度来看，儿童的语言自尊是一种“语言自尊”，具有很强的语感。伊德伦在很小的时候就接触到英语，有充分的机会使用这些语言，他们的发音器官自然会与这些语言合作。发音系统可以调整发音的形状，发出这些语言所需要的各种声音，也可以显示真实的英语。从生理学和生命科学的角度来看，人脑中有数亿个细胞，它们连接成一个复杂的网络，这些神经元在3岁时达到峰值。在这个时候，它们给大脑细胞提供了丰富的语言刺。它不仅能增加词汇量，还能掌握语法规则。接受英语比成年人更快更有效。

我们的教学理念由来自美国普林斯顿大学专业语言学家，DR Talay编写温斯顿的学习教案。DR Talay在中国8年来一直从事国人的英语教学工作，熟悉国人学习的思维模式、学习习惯。

教案关键优势在于：

1.选用从词汇、语法知识点到实际应用场景都有覆盖的剑桥成人教材，既适合中国人学习，也适合外国老师教授。

2.增设大量补充课程，提升学员无论是工作、商务、交际还是旅游等应用能力。自主研发的温斯顿英语培训教案在温斯顿英语试用2年多，反响极好。与传统的照搬国外教案来华教学模式出色之处在于：讲授技能，强调应用，多元练习，纯英思维。