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湛江初中理综辅导授课内容：

60分：物态变化，机械运动/声现象

60-80分：能有目的地观察，质量和密度，光现象、透镜

80-95分：能根据现象及数据，进行简单归类、分析及比较，力、运动和力，压强、液体压强

95-110分：能运用物理知识解释现象，浮力，简单机械和功率。

湛江初中理综辅导教学目标：

能根据日常现象及实验，提出可探究科学问题，能对现象的结果进行推测和假设，会根据实验目的和已有条件，选择器材，设计实验，期中期末专题。

湛江初中理综辅导知识点

　　1、电荷量：电荷的多少;单位：库仑(C)。

　　2、元电荷(e)：一个电子所带的电荷量，

　　3、异种电荷接触在一起要相互抵消。 e =1.6×10-19C

　　4、湛江初中理综辅导中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

湛江初中理综辅导遇到熟题,容易题一定要加倍小心。

此类题目最容易让同学们高兴,如果你大意、轻视甚至藐视它,大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。湛江初中物理辅导记住:越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。所以“战略上藐视、战术上重视”对解题非常适用。

充分利用身边的材料改进实验。

在“导体的电阻”一节中，我先是让学生思考设计一个电路来检测哪些物质是导体哪些物质是绝缘体，当检测到水、人体、铅笔芯（较长的）时，小灯泡不发光，于是先把它们归为绝缘体。之后，我指着那堆导体问：这些物体一定都是导体吗？（是）又指着那堆绝缘体问：这里面一定都不能导电吗？马上就有学生说：不一定，有可能是电流太小了，小灯泡不会发光而已。此时我就给学生介绍了我自己去买的发光二极管的特点，湛江初中理综辅导发光二极管被作为各种用电器的指示灯，学生很容易理解只要很小的电流就可以使它发光。于是我又用发光二极管检测了一遍，学生自己得出了人体、水、石墨是导体。湛江初中理综辅导体会到了导体的导电能力是不同的。

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