课程内容：

外教全英语环境教学，区别于传统的历史教科书，使用地道的、趣味性强美国私立学校教材，以生动故事的形式让学生更加容易进入历史学科的学习。了解更广阔知识面的世界历史知识和词汇，并运用开放性问题及思维进行课堂讨论，培养发散性思维和批判性思维。同时，附有开放性写作练习，进一步锻炼学生的学科写作和深度思考能力。

课程优势：

1、地道的、趣味性强的美国私立学校教材体系；

2、全外教授课，全英语环境教学；

3、提升学生的学科写作和深度思考能力

课程目标：

1、用英语学习世界历史；

2、培养批判性思维和发散性思维；

3、提高英语写作能力。

常德少儿英语培训名师

Pearlyn —写作大魔王

泰国孔敬大学英语硕士（外语教学方向），在Asian EFL Journal（亚洲英语教学月刊）上发表英语教学领域的学术论文，在多个国际学术会议上做过论文报告。

少儿英语怎样入门呢？

1、给孩子选择一些他们能够理解的英语教材

家长们千万不要好高骛远，以为孩子很聪明，一开始就给他们看一些他们根本就看不懂的东西，觉得这是在激发他们的学习潜能。少儿英语学习都是一个由浅入深的过程，刚开始就应该接触一些最基本的东西，保证孩子打好基础之后，再不断地提升英语学习教材的难度。

2、给孩子创造一个英语的输入环境

多创造良好的英语学习环境，比如多给孩子看一些英语绘本，教孩子长英文歌曲，带孩子看英文电影，给孩子讲英语故事，陪孩子玩与英语有关的游戏等等。这样不仅仅是让孩子在娱乐的过程中接触到英语，感受到英语的魅力，还可以让孩子养成良好的英语学习习惯。

3、打造语言的输出环境

语言不仅需要输入，也是需要输出的。经常和孩子进行英语对话，如果家长在英语水平方面有限的话，可以给孩子报一个英语培训班，和外教一起说英语，这可以说是最理想的英语输出环境了。

少儿几岁开始学英语比较有效果?

其实无论学何种语言，在3岁左右幼儿阶段起步无疑是最好的，因为幼儿没有像成人一样对自己的母语产生一个固有思维和语法结构，儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。所以幼儿可以轻松快速的掌握任何一门语言，从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然，因此从小营造语言环境就显非常重要。

关于常德少儿英语培训机构

我们的教学理念由来自美国普林斯顿大学专业语言学家，DR Talay编写温斯顿的学习教案。DR Talay在中国8年来一直从事国人的英语教学工作，熟悉国人学习的思维模式、学习习惯。

教案关键优势在于：

1.选用从词汇、语法知识点到实际应用场景都有覆盖的剑桥成人教材，既适合中国人学习，也适合外国老师教授。

2.增设大量补充课程，提升学员无论是工作、商务、交际还是旅游等应用能力。自主研发的温斯顿英语培训教案在温斯顿英语试用2年多，反响极好。与传统的照搬国外教案来华教学模式出色之处在于：讲授技能，强调应用，多元练习，纯英思维。