SAT基础+强化

教学目标：达到SAT1200分以上

班级人数：3-6人

课程阶段：1200分、1400分

招生对象：

SAT入学模考成绩在1200分上下，基础一般需要进行SAT考试所需的比较高端解题策略训练的学生

SAT目标分数在1400分上下的学生

备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分，课上讲解技巧课下练习方法，双向进行

短时高效出成绩；以SAT提分为出发点，以学术能力为落脚点

一举两得实现长期学术能力的突破

教学内容：

SAT初级课程

阅读：攻克难点小说/演说/历史文献等文章类型;攻克难点题型(如论证题/修辞手法题等)。

语法：掌握多变的语法结构及修辞手法;将上述信息综合使用到作文当中。

写作：掌握SAT写作出题思路，清楚题目考点;规避常见陷阱。

数学：学习较难的数学概念(如三角函数/矩阵等);学习常用数学学科词汇。

朗阁五星级研究员--听力组讲师

机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

姓名：王靖（Shane）

头衔：朗阁听力组讲师

主讲课程：雅思听力

个人简介：

  王靖Shane

  唐山朗阁雅思教学部听力组老师

  朗阁海外考试研发中心(RDC)三星级研究员

  三年出国考试培训经验，绝对授课量近4000小时

  听力组幽默担当。雅思考试7.5分，听力单项8分。认真研究雅思听力资料，多次雅思实战经验，帮助学生分析听力考试最新考情。注重场景词汇的整理串讲，上课风格轻松活泼，擅于调动学生的积极性，深受学员认可。累计20个雅思听力超过7.5分的学员。

唐山SAT培训小技巧  

唐山sat语法解题技巧

抓住主谓结构

我们用这条原则来判断一段文字是完整的句子还是一个片段。一般来说，我们判断试题中是不是具备谓语动词即可。这条原则在SAT语法解题中大有用武之地，考生应认真掌握。

例：Directed

by George Wolfe, the Broadway musical Bring in Da Noise telling how tap

dancing evolved from the African American experience in the decades

following the Civil War.

这道题需将telling改为谓语动词形式，否则整个句子没有动词。

C同学（阅读）

 学前成绩：310分

 学后成绩：330分

 报读课程：SAT强化+突破

 学习时间：4h

我是美国高中学生，性格比较贪玩，课下学习时间不多，由于考试时间紧张，因此规划的课时数不多，单词量偏少，但课上互动比较好，且对技巧的掌握很到位，有任何问题在平时也会主动与老师沟通。

1. 通过课上讲解技巧和长难句，老师帮助我尽可能掌握多的SAT基础词汇和核心词汇

2. 通过主干阅读法的讲解，帮助我快速找准考点答题

3. 不断强化技巧的练习，让我在大量做题中反复熟悉常见知识点

4. 通过老师的个性化教学，帮助我查漏补缺

我的基础很弱，做题量不多，且课上课下用于学习的时间不多，第二次考试中能达到只错8题，已经算是非常不错的成绩了。学生又在美国高中，平时学习要多靠自觉，好在我非常愿意经常和老师沟通，任何问题，包括作业和知识点，都会及时和教师沟通反馈，两周的备考周期一直利用得很好。由于备考时间紧张，我们在课上多是通过技巧和策略的讲解，帮助我快速掌握常见考点，并且能够在不同语境中识别出来，这也是举一反三的应用和体现。因此前期我虽然基础偏弱，但因为考点理解比较到位，因此二刷考到330的成绩，也是不错的成绩了。后期如果要进一步提升，必须要考虑到基本功和难题的练，希望学生后期能花更多时间在SAT阅读上，以适应越来越难的阅读和越来越严格的容错率。