学习重点：提升词汇量和句子复杂度

词汇量：4000左右

目标达成：

听 能够在他人以正常语速谈论不涉及专业知识的话题时理解90%左右的准确内容，并予以回应。

说 能够在用词和语法正确的情况下以正常语速与他人谈论不涉及专业知识的大部分日常生活事物，可以将西语运用于生活、工作的常见场合中。在熟悉的环境里，能积极参与对话，表达并维护自己的观点。

读 能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。

写 能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊。能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑正确地写出生活所需的应用文。

阿拉伯语就业方向

1．了解我国有关的方针、政策、法规；

2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3．具有扎实的阿拉伯语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

4．了解我国国情和阿拉伯语国家的社会和文化；

5．具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

6．具有第二外国语的一定的实际应用能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

阿拉伯语主动名词，是从动词演变来的一种派生名词。主动名词有双重含义：一是表示动作的发生（一般都是指短暂的，非长期性的动作），二是表示本身就是动作的执行者。

（1）三母简式（健康动词和如刚动词）中的主动名词是按فَاعِلٌ 词型进行的。

例如：ضَرَبَ ___ضَارِبٌ

（2）非三母简式动词的主动名词词型其变化方式是根据本式的主动式现在式动词进行的，使现在式动词词首换合口符，（الميم ），将倒数第二个字母读齐齿符即可。例如：

اَكْرَمَ يُكْرِمُ _مُكْرِمٌ دَحْرَجَ يُدَحْرِجُ _مُدَحْرِجٌ

广州阿拉伯语培训学习技巧

阿拉伯语学习的重点与难点在于动词变位、各类派生、阿拉伯语与母语结构性差异、一些特殊的句式结构等。重点、难点处专门设章节讲授，并配备大量练习，适当还可配以专题讲座。在教学过程中，注意加强此方面的训练与巩固。语法理论的教学应该是为语言实践服务的，因此每个语法点教学的过程都应该包括一定量的实践，通过理论来指导实践，通过实践来巩固理论。鼓励学生多说、多写、多练。

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