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济南启德教育培训学校

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雅思0基础培训哪家好?

责任编辑:济南启德教育培训学校发布时间:2019-09-16

 


雅思高分培训强化班

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教学目标:突破雅思7分上课周期:80课时
班级人数:12-20人上课时间:每月循环开班
课程阶段:7分+授课科目:全科

招生对象:

参加过雅思考试 成绩5-6分

基础不错,希望系统了解雅思考试,并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的 考生

通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力的学生

对价格非常敏感的英联邦客户;刚开始接触雅思的学员

课程特色:

系统架构雅思整体体系,完善考生逻辑思维

以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分

课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩

以雅思提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破

教学内容:

雅思6分15人班

阅读:讲解雅思阅读重点高频词汇、文章背景分析;概述及长难句破解第一步,拆解简单的长难句;图表题、句子填空、summary、标题题等重点题型训练。

听力:积累雅思听力必备场景词汇 ;图表题、单据填空、分类信息表等题型技巧掌握;重点题型训练(填空、单选)。

写作:小作文常见话题素材积累,突破“有的可写”“有写必对”的能力;深入讲解大写作题型,不限时搭建写作思路和逻辑;大作文的素材积累。

口语:概述及语音语调的讲解、练习和纠正;Part1部、Part2部分话题的讲解、素材补充。

雅思7分15人班

阅读:减法式阅读,删减析三招突破长难句;定位法技巧讲解,快速解决雅思基础题型。

听力:笔记法训练,解决“听懂”和“写对”两大难题,单选,多选,配对、地图题等题型讲解,从易到难全面解决题型考点;剑桥雅思真题套题讲解,解决雅思听力高分值题型。

写作:大作文常见话题素材积累,突破“有的可写”“有写必对”的能力,深入讲解大写作题型,短时搭建写作思路和逻辑,小作文讲解写作方法,训练数据分析能力并积累高级句型。

口语:精讲精练Part1部分,个性化设计Part2部分话题的讲解、素材补充,Part3高难度话题的讲解、思路梳理。


雅思培训老师:

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李小涵

启德北京考培雅思教学负责人

教学经验:8年

成功案例:399

讲授课程:雅思写作、雅思阅读、雅思听力、GRE写作

教研成果:编写书籍《雅思阅读词汇宝典》(出版中),参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研



雅思培训优势

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考期规划,赢在申请季

合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。

雅思培训听力技巧

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真题演练

看到“真题演练”这四个字,很多考生会感到不屑:真题做了至少两遍了,还演练什么啊。做过几遍真题的考生都有这样的体会:第一遍错哪里,第二遍还是错在那里。这是为什么?原因只有一个:考生没有真正地吃透真题,即第一遍做错了,没有认真分析错因。在此强调一下做一套真题的合理步骤:

1. 假想自己在考场,只放一边录音,坚决不能倒带,认真听完

2. 核对答案,评估得分,将错误答案改正

3. 重听听力原文,分析错误,分析粗心和简单的错误

4. 听不出来的考点回头看听力原文,划出没有听出来的部分,跟读录音,遇到生词查词典

5. 整理生词和考点,争取下次不犯类似错误。


雅思听力培训常见题型都有哪些?

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雅思听力表格题

Complete the table with information about the festival program .write NO MORE THAN THREE WORDS OR NUMBERS for each answer.

表格题是会给你一张表格,需要你听听力并联系表格中给出的内容来填满表格空缺部分的信息。

在做这类题型时,首先要扫描表格的信息,把握表格整体的内容。同时注意题目的要求,是否有字数的限制,数字是否被算入字数中。在答题时要注意联系录音的信息。



雅思培训学员

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S同学

学前成绩:6分

学后成绩:7分

本次考试与一年半以前的那次考试相比,提分相对较大。在备考的两个月中,我选择了在第一个月在启德学习使自己进入学习状态以及巩固基础,第二个月通过上自习来查漏补缺。以下分别讲一下四项考试的心得:

听力

在启德上听力的时候老师会讲的很细,对于听力里面的连读、高频词汇进行针对性的总结,这一点我认为非常重要。

当了解了雅思听力经常考到的一些话题、词汇后,真正到了考场上就不会过于慌张。听力想考高分的话还是需要多听多练,听多了就比较容易找到感觉,找到自己最适合的做题节奏。剑桥书的听力是必须全部做一遍的,这样才能在面对考试的时候心里不慌。另外,备考听力也需要锻炼自己的读题能力,尤其是part3或者part4出现大篇幅选择题时,需要在读part1和part2时候就迅速浏览后面的选择题题目和选项,最好能读两遍,这样短时间内印象比较深刻,也就比较容易捕捉听力中的关键词。

阅读

其实适合我的阅读方法是先读提干,提取关键词,然后我会把文章通读一遍,因为这样可以对照上下文定位,也很少有落下的信息。但这往往需要比较快的阅读能力,需要在平时训练的时候记好时间,最好卡50分钟的表,因为考试时总有意外因素,比如老师的不断提醒会让人心里很慌,或者遇到part1和part2比较难的情况时,需要稳住心态。所以,做阅读是需要提高专注度来提升阅读速度和准确度。

写作

启德的写作课我认为比较有效果,因为老师会给比较多、覆盖比较全面的写作素材。也会一步步教如何扩展topic sentence。我之前在别的地方学习时老师有落下许多重要的东西没给我讲,比如具体的大小作文格式以及一些细节方面的要求,在启德学习之后感觉补上了以前的缺口。我在考试时碰见的就是写作老师在课上讲过的原题,当时老师有提过思路,写起来也比较顺利。在自己练习时,在拿到题目之后迅速分析,在3到5分钟之呢打出草稿,草稿一定要是有TS,写完之后要理清分论点,然后再动笔。

口语

备考时启德的口语老师讲的案例就被我用到了口语考场上的part2,几乎是原封不动,所以我也算是比较幸运,能考到正好被老师押到的题。


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