课程简介：

旨在帮助学生进一步提高对于TOEFL考试的认知，并对解题能力点与语言知识查漏补缺。该课程大量真题训练与题目设计，并匹配单项满分老师的口语、写作参考范例，在讲练中夯实语言能力和答题能力。

适用学员：

入班TOEFL实考成绩为70左右的学员； 具有一定的词汇量与基础语言能力的学员 （可以理解相对复杂的文章/演讲主旨并梳理结构，较准确的理解内容细节；能够针对某一话题可以提出准确的书面或口语解释/利弊分析）。

学习目标：

熟练应用解题策略，将之应用于自主做题的过程当中；在精讲精练中查漏补缺，各个击破，固化语言能力和答题技巧。

课程特色：

1）大量高密度练习；

2）老师当堂讲解，查缺补漏；

3）限时练习，适应考试节奏；

开班规律：

小班（6-8人）平时班,周末班,寒假班,暑假班。

托福阅读中竟然被混淆的词汇汇总

1.assent 同意 ascent 上升 accent 口音

2.champion 冠军 champagne 香槟酒 campaign 战役

3.baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古仓

4.beam 梁， 光束 bean 豆 been have 过去式

5.precede 领先 proceed 进行，继续

6.pray 祈祷 prey 猎物

洛阳托福学习技巧

听力能力要强

关键对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。在获得高分的同学的备考过程中，我们发现一个特点，几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢？因为新托福中现在有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力，第一块就是我们的听力部分。

第二块，口语有6道题目，第一、第二题不考听力，剩下的都在考听力，口语考察的是什么呢？你的听说读的综合运用的能力，在美国大学或者研究机构实际场景中的英文交流能力。第三块在写作中也考听力，除了独立写作还有一篇综合写作，要求我们先读，再听，最后再根据听到和读到的内容去写一篇。因此，几乎现在我的学生打高分的都是听力特别特别的强，我也建议大家在备考的过程当中，额外多听一点东西，把听力基础打牢。

因为现在我们同学听力材料的得到比过去容易得多，各个网站上都有很多听力材料的下载，还可以去美国的一些大学的网站上去，有的甚至把教授录音的片断，讲课的片断都放上去，这对我们都是非常有利的，然后我们可以以收听VOA等广播节目。

VOA也有一些东西对我们备考也是非常有利的，还有其他的很多材料，比如我个人感觉到“探索”英文版对我们来说是非常有力的一个备考材料，因为很多的题材都比较像新托福，跟托福的听力和阅读都比较像，这也是比较好的，所以考生如果你的听力弱的话，我建议大家听力是不惜一切代价尽快提高，这样对我们考托福来说是非常有力的。