托福精品冲100分8人班

课时：154课时

班级人数：8人

招生对象：词汇在4000以上并且通过大学生英语四级考试或具有同等英语水平的学生。

价格：18800元

课程特点：以托福考试100分为目标，通过154个课时的学习，在听说读写四个方面进行重点的讲解和运用，帮助学员取得理想分数，为出国留学做好充分准备。

课程时长：154课时

培训教材：新托福金牌教程（基础版）（听说读写全套），TPO阅读，TPO听力，新托福口语真经4，新托福写作7天突破，《新航道内部讲义》。

龚玥竹

所授学科：托福写作主讲

教育背景：四川大学比较文学与世界文学硕士，日本京都大学美国文学博士。热爱英语教学，善于根据学生特点，有步骤的指导学生写作，注重逻辑和思辨能力的培养。 课堂气氛活跃，讲解耐心细致，善于发掘学生潜力。

学员评价：很令人亲近的大朋友，上课从没有太大的压力，也有自己独特的技巧，让我的写作从最开始迷茫毫无头绪到现在的小有成绩。在老师的陪伴下自己对接下来顶点的冲锋有了加倍自信。------来自学员陈同学

托福写作扣分讲解

1.there be 句型误用

There are a great many parents require their children to learning music and art since they are at the age of five.

There are a large number of students spend more than ten hours a day on learning English in CAU.

There be 句型是我们在写作中经常用的一种句型，可惜这种句型很多考生并不能真正掌握。在there be后面如果要加动词，千万不要出现例句所犯的错误，要时刻记得be动词后面应该加的是ing形式。

2.主谓不一致错误

A quantity of people concerns about how to solve the severe problem of air contamination.

Restricted by methods, students has to be influenced by their teachers, even though the teachers are not outstanding.

新托福写作不同于汉语，汉语中的谓语动词是不会有任何变化的。比如说一个人在吃饭和一万个人在吃饭，吃就是吃，不会有吃s和吃之分。可是在英语中，谓语动词要根据主语的单复数情况进行变化。在上面的两个例句中，主语都是复数，而谓语动词却选择了单三形式，显然是不正确的。

托福学员心得

李茉彤  清华大学  

托福总分105，阅读28；听力27；写作27；口语23

从初中算起，最初开始学习英语到现在大概有超过10个年头了。和大多数中国的英语学习者一样，中学期间，我的英语学习也基本上是十分机械的跟随课本和老师的讲解，加以大量习题训练，所以各种考试过了不少，可是英语的实际运用能力却实在乏善可陈。

大学里为了考四六级突击学习过一段时间，可是这种填鸭式的学习方法最后却依然没有为我带来良好的实战运用能力。那个时候我慢慢意识到了用这样的方法继续下去，我永远没有办法攻克应用关，如果学习一门语言没有办法运用，那学它又有什么意义呢？

后来在新航道的老师的指点下，我慢慢领会到了英语思维训练的重要性。以前的英语学习我始终停留在死记硬背和习题训练上，从来没有从英语思维的角度去梳理这门语言的组织规律。所以做再多的习题，记再多的单词也无济于事。而有了英语思维的概念，就等于确立了一个骨架，只要通过平时不断的积累慢慢把一块块的砖头拼接起来，自然而然就水到渠成了。在这种思想的指导下，我对自己的英语学习策略做的一番较大的调整。

首先通过学校的基础课和平时的复习找回语感和积累知识点。很多英语学习者其实和我一样，离开学校后就不再去使用英语。不过中学这么多年的学习基础还是在的，所以需要通过一些课文和联系慢慢重新找回学习英语的感觉，把那些在记忆角落的知识点找回来。

其次，在英语思维的指导下，通过大量的朗读和模仿训练英语语感。同时同步的听英语资料，提高听力水平。在这段时间了我几乎每天都会听一个小时的《走遍美国》，或者是在去学校的公交车上，没课的时候就在电脑上听。这个过程真的让我受益匪浅，我的听力水平明显的提升了很多。加上不断的模仿里面人物的口音，这对我的口语发音也极有帮助。

另外，我在家里系统的重新学习语法知识，把一些不懂的知识点梳理清楚，这样在口语运用的时候就更有自信，也更加的精确。一段时间下来，我发现自己的听说能力已经有了较大幅度的提高，学习英语也不像以前那样吃力了。

新航道历经15年时间，在全国40多个城市，开设了超过300个学习中心。新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领导品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断引领中国英语培训业的全面升级。